第四五六章 齊頭並進(2 / 2)

大夏紀 博耀 1336 字 2020-11-18

梁小穎看似智慧值不是很高,但是她的特殊記憶力,尤其是腦海之中的科技樹,對應用開發的方向把握,具有極大的優勢。

而且,應用科技的門類極多,研究和學習的方向也是最多的,方雲認真考慮之後,招來天竺公主,讓她們在冷麟憂的領導下,學習傳承大西洲的應用科技體系。

孔雀王國所屬沒想到戰敗之後還能具有學習頂尖科技的機會,頓時對東土帝國的感官好了不少。

這幾個國家能夠進入大西洲的頂級修士本來就不多,最關心的,恰恰是能夠改善生存環境的應用科技。

現在意外獲得參與學習的機會,自然就相當珍惜,積極性空前高漲的,全副心神投入學習和傳承之中。

讓方雲哭笑不得的是,這幾位下達了絕對遵守東土帝國的命令之後,甚至是把孔雀王國的所有事物都給扔給了虛擬系統托管,跑來一心一意學習傳承了。

也是,孔雀王國畢竟只是虛擬世界,地盤再大,權利再大,也不過鏡花水月,真正對現實有用的,恰恰是大西洲的文明傳承。

有了印度、南韓和扶桑三方修士的大力協作,冷麟憂率領的第三組,實力也突然變強,甚至是隱約超越了鍾可一的團隊,只比方雲的主攻團隊稍弱。

到了工業文明之後,大西洲的文明傳承變得相當復雜,要想獲得一個比較重大的知識傳承,都必須經歷兩個階段。

第一個階段,通過完成不同的任務,得到知識的碎片,或者是取得學習的資格。

第二個階段,將這個知識在帝國之中應用推廣,這樣就能獲得更好的學習效果。

三個團隊,按照方雲的安排,每一年由一個團隊派出一名成員主管東土帝國的大小事務,其他人,馬不停蹄地投入傳承的學習之中。

其他兩個組的傳承和學習會是怎么樣,方雲不得而知。

僅僅是能源這一項,方雲發現,自己要想完成整個傳承絕對會相當不易。

能源知識體系,真是好龐大、好龐大。

大西洲不知經歷多少年積累下來的傳承知識,還真不是輕易能夠學到的。

方雲現在就在感嘆,也不知大西洲的這個傳承之地會不會有時間限制,這里邊的時間流速,會不會跟外界不一樣,要不然,等自己大夢幾十年,一覺醒來,再回地球的時候,整個地球都已經化為一片荒蕪,到時候,就算得到了文明傳承,也就失去了任何意義。

不過,方雲已經進入了這個狀態,著急上火完全沒有任何作用,自己的肉身在什么地方都不知道,會處在什么環境,也不得而知,為今之計,還是只能全力以赴,盡快地完成傳承,到時候,到底是個什么情況,就自然知道了。

方雲帶領自己的團隊,全心全意,投入到能源科技的學習和傳承之中。

能源,指可以直接或經轉換提供人類所需的光、熱、動力等任一形式能量的載能體資源。

大西洲能源科技的終極目標,是開發出能夠超越光速的極限能源。

能源科技的初始理論,就是能源的分類以及每種能源的特性,這是不用做任務,就能得到的基礎知識傳承。

看到大西洲繁雜到了極點的能源分類,方雲和幾個同伴就不由面面相覷,有種初中學生剛剛進入高中,遭遇到極重學習任務的那種不適應感!

這也太多了!大西洲的傳承,真是讓人又愛又疼!

方雲搖頭苦笑的同時,心中也就想了,不知道吳昊那小子現在是個什么樣的表情,估計一定很酸爽,那小子讀書的時候,就直嚷嚷學習任務重,現在看到這么多學習內容,該不會頭皮發麻吧?

果然,不到一個小時,鍾可一傳訊過來,表示,吳昊童靴認為,諾大的東土帝國不能沒人坐鎮,他願意勉為其難,幫助方雲去管理這龐大的帝國,願意肝腦塗地,為方雲鞠躬盡瘁,開疆拓土!

吳昊嘰嘰歪歪一大堆歪理,最後歸總就是一句悄悄話:「我說小雲雲,你又不是不知道我的德行,饒了我吧,我實在不是學習的料……」