清晨的陽光透過了窗簾把新的一天喚醒，蜷縮在老李懷中的董娜也在這個時候睜開了雙眼。稍稍迷蒙了的世界在眼前漸漸的清晰了，董娜也對上了老李那溫情而慈愛的眼睛。

如晨曦般柔軟的溫情，那父兄一樣浸透了心底的慈愛，當這一切如此深的印在了自己的心底，一個幾乎要脫口而出的稱謂在董娜喉嚨間滾了幾滾後又硬生生咽回去了，她又把自己更深的縮在老李的懷中，用自己胸前感受著男人張力的胸膛，也稍稍地張開了一些雙腿，讓男人那一早就那兒的大手，更是輕柔與方便地給自己散去那隱隱而來的一點點的痛楚……

羞澀地讓老李給自己身體上最隱秘也最是嬌羞的花園，做了最為細致的檢查，也更是羞色的緊閉著雙眼，一雙小手幾乎是沒有什么意識地亂亂的抓揉著老李頭發的，讓他那熱熱而濕潤的舌頭，給自己亂了的，也有了輕度創傷的花園，均勻和貪婪地一遍遍的塗抹上溫情的療傷葯……

上午，十幾只經過初選的隊伍，在十四中的學校禮堂為晚上的正式演出做著彩排，而確定的出場順序也是通過抽簽來決定的。

按照彩排的出場順序，老徐九給三十三中學抽到得是上半場倒數第二個出場，在所有的參演隊伍都走了一遍台，也都確定好每一個節目的具體演出時間後，上午的彩排也就結束了。

是回自己的學校那邊，還是就在附近找個臨時地點休息一下，來准備迎接下午的演出，老李剛想就這個問題去征求一下老徐的意見時，有幾個人已經來到了老李他們這一行人的面前。

十四中學的副校長，老李雖說和他不熟悉，但總是有著幾面之緣，而現在不管怎么說三十三中學都是來到了人家的地頭上，所以老李和身邊的田榮示意了一下，就朝著已經和老徐打招呼幾個人走了過去。

客氣，寒暄了一番之後，十四中學的這位身材發了點福，看上去也不失熱情的副校長跟老李市教育局的安排。

北城區距離市區有點遠了，而且這次參演的還有更遠的郊區中學的一只隊伍，於是，教育局就委托承辦這次演出的十四中學做一次東道，給這幾支遠來的隊伍安排好臨時休息的地方。

在整個清江市的高中教學中，市三中在文史類的高考中經常有全市高考狀元的出現，而清江市第五中學，則是在理工類的高考中，凸顯其雄視一方的地位不說，就是在每個學年的期中，期末考試中，五中在理科方面的綜合分數上，也要領先市里的其他中學的。

對於市五中來說，高中物理教學一直是他們驕傲的資本，因為已經有幾年了，不管是哪一個高中年級，他們的物理成績都沒有讓第一旁落過。不過這樣的情況在前年一次期末考試時發生改變，就是十四中學的一個高一的班的物理平均成績，超過了五中所有高一年級的班級，而給十四中學這個以文藝見長的學校，創造出這樣一個歷史的人，就是走在老李他們這支隊伍最後，臉上現在一點表情也沒有的程艷。

能從最強的對手那里拿走一次第一，即使這里或許有一些偶然的因素吧，但是這也絕對是一種實力的體現。可問題也就是出在了這里，一個既然在教學非常有實力的老師，按理說每一個學校都應該很重視才是，但為什么這樣的重視到了程艷身上，卻發生了很大的變化。

是啊，市教育局為了改善三十三中學的教學狀況，曾經讓其他中學推薦一些教師來充實三十三中學的教師隊伍。不過這次推薦活動被真正落到實處的，卻只有十四中學推薦出來的程艷老師。或許，如程艷這樣很有實力的老師被推薦出來，也從另一個方面證明了，這是對她的實力所肯定的一種方式吧。

從進了十四中學的大門，臉上基本就備有變過表情的程艷，就一直被田榮和老李悄悄地留意著。當十四中學的這個笑的副校長出現了，老李也注意到程艷臉上的是沒有還沒有變化，但是她的一雙眼角，就在看見那個副校長的瞬間給立了起來。

走在老李身邊的這個笑的副校長，老李總覺得他那雙不大的眼睛，是在飄忽的閃動著，而且當他這樣的飄忽的眼神閃動的越是頻繁了，他臉上的那笑的樣子就愈發地濃了起來。

一個總是笑的看上應該有些親和力的副校長（據田榮在老李耳邊悄悄的說，這個副校長目前是已經是十四中學的代校長了）一所藝術氣息很是濃郁的中學，可是當老李的眼神從程艷那沒有一絲表情的臉上掃過的時候，老李的心卻隱隱地動了一下。

教育系統內部藝術細胞發達的人很多，所以在決賽的現場的評委席上，七位評委中有四位是來自教育系統內部的。

或許是回到自己曾經工作過的學校，也或許是一個中午都有老李陪在自己的身邊，還或許是放下了心里一直都梗著那一點的東西，程艷更是深情和甜美的歌聲，不僅更為三十三中學的演出增色不少，也在很大程度上讓本來就放松下來的三十三中學的其他參演人員，更好的發揮出了水平。

十五個節目都悉數登場，每一個節目藝術表現分也都最後打了出來，0.3分的優勢，三十三中學領先最強的競爭對手十四中學。

發言權現在給了評委席後面的三個人，也就是說這三個人在決定著演出節目在藝術表現之外的分數，而這三個人在點評藝術之外的東西很是行家里手，這不，他們從每一個節目是否突出了主旋律，是否能充分體現『七一』這個重要時刻等諸多方面進行著點評。

三十三中學的節目，藝術表現上是最好的，然而在突出主旋律上，體現時代性上，以及重點把握『七一』這個中心上，整個節目似乎還存在一些的欠缺。而從整個這幾個方面來，十四中學的節目，不要說給出這個點評的是三個最後發言的人中，居中也是看上去年紀最大那個，就三十三中學這邊自己的一些人似乎也意識到了這一個問題。

一直很少用語言表達自己的點評意見，卻經常在其他兩位點評人在點評過後看過來後，就點頭表示支持的那個三人中最年輕的那個，在這個時候用手扶了扶他面前的話筒。

半個多世紀的風雨歷程，黨的領導在任何時期都是主旋律，用新時代的藝術形式，再現了當年那段艱苦的歲月，讓我們重溫和緬懷了先輩足跡，應該更能激發我們新時代的開拓精神，而『七一』，就是回顧歷史，展望未來，這才是我們要經常和必須堅持要走下去的前進方向。最是年輕的評委，給了三十三中學參演節目這樣的一個點評，不過他沒有因此就給三十三中學更高的分數。這樣一來，綜合兩項成績之後，十四中學的最後分數就超過了三十三中學一點點。

只是整場的情況也就此發生了變化，因為最後的三個點評人都說了一個問題，那就是說既然這兩節目都非常的好，那就都參加市里的迎『七一』演出吧。

第二名不是最好的成績，不過能去參加市里的演出，也著實讓三十三中學所有參演的師生們非常的興奮，這不，老李和董娜剛從台上領獎回來，就被大家圍著的追問：晚上咱們去哪里慶祝啊！

一次能代表全市的教育系統去參加市里匯演的機會，這樣看起來只是一種表面上榮耀，或許也沒有什么實際意義的，然而作為三十三中學這么一所急於走出困境的中學來說，卻是改變自己在人們印象的一個重要起步之一。能夠獲得這樣的一個機會，老李就算是很不在意做表面文章的人，對這樣的事情也很是上心的。現在大家的情緒這么好，順水推舟的老李就把選擇慶祝地點的事情，交代給董沁和老徐去辦理了。

看著最後三位點評人和市教育系統的主要領導在一一握手了，老李卻看著那個最年輕的點評人在肚子里嘀咕：自己的這個大舅子現在都是省委的宣傳部長了，怎么還有閑心跑到這里來裝什么蒜啊！難道他就不想想，他這尊大神會不會把這里小廟給撐破了！

老李的手機響了，可是老李拿出來手機一看，來電的號碼好像是有印象的，卻一時又想不起來這是誰的電話了。一邊按著接聽鍵，一邊隨著自己學校的大隊人馬往外走，老李放在耳邊的電話里也傳來了熟悉又爽朗的問候聲。