這是一件比較遺憾的事，畢竟和馮星波直接教過的孩子及其家長聊一聊，對於夏青他們做出進一步的判斷也還是很有幫助的，現在這樣就只能爭取過後聯系到那位家長，看看能不能爭取到一個私下里溝通一下的機會。

如果對方能夠答應的話，倒也不是沒有好處的，私下里溝通更有隱秘感，或許對方反而更容易打開話題，不至於考慮到其他人而增加什么顧慮。

「是這樣的，今天這邊有一個舞蹈老師出了點狀況，這個大家估計都已經聽說了，在場的各位都是當時在三樓的，所以我們希望大家能夠配合一下我們的工作，讓我們把事發前後三樓的狀況有一個掌握。」夏青對在場的人開口大概的說明一下情況，「我知道大家應該都會好奇到底是怎么回事，現在我們也只是初步接手，有很多情況暫時也不太清楚，所以恐怕也沒有辦法解答你們全部的疑問，我們也需要更多的信息才能夠做出判斷。」

在場的人都沉默著，臉上的表情要么充滿了好奇，要么有些憂心忡忡，紀淵站在夏青身後，靠近門口的位置，靠在門框上，同時關注著屋內這些出事當時在三樓的家長，以及屋外正在和羅威打聽事情的其他人。

「你們平時對出事的那位馮老師熟悉么？」夏青問。

「我們對他應該還算熟吧，」那個叫做劉芳的女士先開了口，順便朝挨著自己坐著的另外兩個年紀相仿的女伴比劃了一下，「我們的孩子都是學芭蕾的，每周過來這邊上課，不過我們家里的都是女孩子，所以都是女老師教的，沒怎么跟那位馮老師直接打過交道，見是總能見到的，有的時候他沒有課，也會過來。」

「對，其實雖然沒有怎么打過交道，但是我對他的印象還挺好的。我孩子的老師說，馮老師是他們這邊芭蕾舞老師里頭最厲害的，他人也不錯，有的時候沒有課了過來看看，發現孩子有什么做的不好不對的地方，還會幫忙指導指導。

我們家孩子之前要參加一個比賽，一直都練著，也沒人看出什么來，後來就是馮老師有一次偶然瞧見了，說我們孩子有一個動作做的不夠標准，如果平時隨便跳一跳的話完全沒有什么影響，但是參加比賽有可能會在那一個動作上面給評委留下不夠專業的印象，可能會影響到最後的打分情況，提醒我們要注意一下。」旁邊的另外一個學生家長也忙不迭的點頭表示贊同。

她的話卻引起了夏青和紀淵的警覺，紀淵原本投向外面的視線在聽到這一番話之後便轉移回了室內，夏青也是立刻綳緊了神經。

只不過兩個人都沒有把自己的情緒表露出來，夏青表面上依舊是很隨意很放松的態度，實際上心里面已經第一時間想到了全腦開發中心的那個小女孩兒，她開口問那個家長：「他會親自幫孩子指導芭蕾舞動作么？」

「哦，那不會的，這個馮老師真的是以為非常嚴謹的人，問題是他發現的，但是他沒有指導我們家孩子要怎么改，他是現場幫忙演示了一下，然後叮囑我家孩子的那個老師，讓她平時注意幫孩子糾正一下，反復練一練。

聽說他從來不會去跟那些學芭蕾舞的女孩子打交道，說是瓜田李下，必須要懂得避嫌，畢竟學跳芭蕾舞的時候，就算不是穿著正式的舞蹈服，畢竟也還是男女有別，就算誰都沒有什么歪門邪道的念頭，都是一群小女孩兒，還是要注意的。我本來是挺感謝他幫孩子指出來，後來聽說這件事之後，對他的印象就更好了，這是多正人君子的好品行才能夠注意得到的細節啊！」

這位家長的話一說完，立刻就引起了幾個在場家長的共鳴，紛紛表示他們平日里陪孩子來上課的時候也有注意到過，馮星波對自己的學生要求比較嚴格，並且因為都是身為男性，所以並沒有特別深的顧慮，但是對於並不屬於自己教學對象的其他女孩子，他一直都是非常的保持著分寸和距離的。

說起馮星波，不難看出在場的這些學生家長或多或少都對他有一定的印象，甚至還有個別芭蕾舞學員的家長話里話外流露出了一種對於馮星波不教女生，自己家的也不是芭蕾舞男學員，所以無緣師承馮星波的那種遺憾情緒，這也算是坐實了馮星波在這家舞蹈學校屬於明星級教師的說法。

相比之下，跆拳道學員的家長對於馮星波就表現得很陌生了，聽芭蕾舞學員的家長七嘴八舌的談論起馮星波的時候，他們就只能一臉茫然的的聽著。

「我想問一下，你們平時來這邊陪孩子上課，孩子們開始正常的課程教學之後，你們一般是在哪里等的呢？」夏青問。

案發的三樓總體來說算是一個長條形狀的區域，如果算上衛生間的話，那么勉強可以算作是一個「t」字型，只不過那一豎的部分非常短小，在跆拳道和芭蕾舞各自的分區中間，有一個小小的走廊，里面是衛生間和一個雜物間。

雖然說跆拳道的道場和芭蕾舞的教室可以說從區域上劃分的涇渭分明，但是那也只不過是教學區域的劃分罷了，並沒有人可以限制任何人的行動范圍，否則也不會有徐志強和他的伙伴跑去人家芭蕾舞教室門口大放厥詞的機會了。

夏青這么一問，在場的人也是面面相覷，不知道夏青這么問的意圖是什么。

最先開口的還是那個叫劉芳的大姐，她伸手有些隨意的那么一筆畫：「我沒准兒，我這個人呆不住，有的時候要是跟她們幾個湊齊了，就站在那里聊聊天，要是沒有什么熟人的話，我有時候也會轉到練跆拳道那邊去看看熱鬧的。」