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和安南一同被「驅逐」的玩家們，也都跟著安南一同進入了地下都市。從丹尼索亞離開的地鐵，直接被他們一行人包了幾個車廂。

玩家們畢竟是以「冬之手」的身份進入的聯合王國。

如今安南離開的時候，他們肯定也要跟著安南一起走。

總之肯定不可能就這么留在丹尼索亞。

不過玩家們顯然也非常熟悉地下都市的生活方式了……隨便找了一處下了地鐵後，他們就各自散了。

要么坐著地鐵，前往自己沒去過的城市刷噩夢順便開一下傳送點；要么就直接傳送回自己想去的地方，過著往常的日常生活、或者繼續他們原本的「任務線」。

就比如說哈士奇的玩具及游戲販子事業……

就在安南被囚禁到噩夢中的這段時間，她已經做出來了第一批的成品。

早在安南進入熔岩禁塔的時候、也就是剛剛進入噩夢的時候，哈士奇就往熔岩禁塔投放了一批游戲來作為「內測」。

——相比較他們最開始的計劃，哈士奇這邊已經變得友好了很多。至少已經是合法的內測，而不是「物理刪檔」的封測了。

不過她也的確收獲了一批很重要的意見。

其中最主要的還是……巫師們認為游戲的難度太低了。

哈士奇收集到的更精確的說法是——巫師學徒們認為，哈士奇給他們發的游戲、難度沒有到「剛好只有他們自己能順利上手但他們的同學卻玩不下去」的程度。

而是所有人都能玩的不錯、大家勝率幾乎都是五五開。

和成年巫師更注重游戲內涵、公平性、可挖掘性、拓展性等要素不同。

巫師學徒們有相當一部分的注意力，還是集中於現實——或者說，是因為他們的生活領域太過狹窄，因此主要集中於「身邊的第二社交圈」。

換句話來說，就是為了攀比。

只要是上過學的就肯定知道——在學生之間是存在「階層」的。在任何國家、任何地域，都一定存在基於不同劃分方法的階層。

因為學生的個體之間必然存在差異。

有智力因素的差異，也有非智力因素的差異……有了差異就有了比較、有了群體劃分、有了孤立、有了統治，最終形成了原始形態的社會與社交形態。

而這個情況，在巫師塔內也完全一樣。

巫師塔的巫師學徒們，都是十幾歲出頭的未成年小巫師們。

巫師塔的學習，又是一種「全住宿制」的強封閉性的生活……很多小巫師從十一二歲進入巫師塔，一直到十七八歲甚至於留級到二十三四歲都沒出去過。

對於巫師塔外的世界，他們的觀念已經變得逐漸模糊了。

他們會將巫師塔內的世界——主要是巫師學徒內的小世界看的特別重。

最典型的，就是總是拉著什么人。

他們在幻想自己遇到奇遇的時候，最好也能帶上自己的好熊弟好集美；亦或是在打倒什么突如其來的大魔王、「拯救巫師塔」的時候，也能夠順便教訓一下自己討厭的家伙、或者那家伙干脆就被襲擊死掉了。

對於成年人來說，這種訴求似乎顯得格局有些小……但這個時代的巫師學徒沒有接觸過信息大爆炸的時代，他們所生活的巫師塔，就是他們的整個世界。

對於他們來說，導師的怒火簡直堪比世界毀滅；朋友之間的關系遠近、仿佛能夠決定接下來的一生——而這種情況，要一直持續到他們接近畢業的時候。

等到高年級，有的巫師學徒早早進階到了超凡者，成為了正式巫師，幫助導師采集影響、或者是離開巫師塔進行各種正式工作，他們都解除了巫師塔的封閉圈子的影響，變成了可靠的巫師……與之前的圈子也逐漸疏遠了。

除非是能夠跟上他們腳步的其他成年巫師——這些優秀青年人之間就會形成足夠的信賴和友誼。

與其說這種信賴來自於「友情」；倒不如說是因為互相知道對方的黑歷史、而產生的「了解」。

當然，這種過時的「了解」也可能會反轉成背叛。

畢竟人都是會變的，不會有人永遠停留在巫師學徒階段，也沒有人永遠希望自己在他人眼中還是昔日那個不成熟的學徒。

因此這種關系往往持續不了幾年，也會分崩離析。

而從另外一個極端來說，有的巫師學徒甚至留級數年也沒法畢業，他們的老朋友逐漸離去、自己無法離開、卻又難以混入到新朋友中去，也會逐漸被迫變得成熟起來。但這種成熟往往就容易是扭曲的成熟。

在這種情況下，巫師學徒們迫切的渴望「攀比」。

因為巫師塔強封閉的環境，父母家系的底蘊、對社會規則的理解和運用、從父母那一輩繼承的社交關系、天賦所影響的未來前途等外部因素都變淡了很多……

如果是在外面的學校，或許「帶來了稀有的玩具和好吃的零食」或者「帶同學們出去吃大餐」之類的舉動還能聚集人心。

但在巫師塔內，只有外貌、體格、社交能力、號召力這些表層因素，能夠決定巫師學徒們的「階層」。

因此，那些不受重視的巫師學徒，更加希望能夠得到認可與羨慕的眼光、希望能夠從另一個層面「變得閃亮」而融入集體之中；而地位較高的巫師學徒們，也希望能夠炫耀自己的游戲成績，來得到他人的追捧和誇贊，從中收獲滿足感。

——講道理，如果他們不是生活在巫師塔里面，開個氪金渠道其實就可以滿足這一點。

哪怕是不影響游戲性的內購，比如說開個皮膚內購功能——都不用做的多好看，只要「稀有」，也就足夠滿足這些玩家的需求了。

因為對他們來說，游戲本身也是為了「現實社交」。

如果安南當時還清醒的話，他就會告訴哈士奇，她應該開放區域性榜單和世界范圍內的排位——這是最簡單、最持久、但效果可能也沒那么好的計策。

這依然只是利用「上進心」布置起來的黏性陷阱，無法完全起到巫師學徒們「游戲與現實完全連接起來」的目的。

——所謂的「高段位」同學的特殊地位，一般來說只有在他們被同學們請來代練上分的時候，才能夠得以體現……

畢竟目前哈士奇的游戲，都沒有能開代練的游戲。

或者，也可以增加基於運氣的肝物獲取途徑——比如說肝游戲給箱子之類的，來讓這些無法氪金的巫師學徒們直接獲得差異性物品。再或者就直接做集換式卡牌游戲也是一樣的。

總之，就是凸顯出「差異性」就夠了。

強大是一種差異，榜單是一種差異，好看是一種差異，好運是一種差異，甚至稀有本身也是一種差異。

差異本身就可以作為話題。

甚至都不需要他們自己獲得這種差異……

哪怕是其他人靠著運氣獲得了稀有的道具，他們對此發出羨慕的聲音、也有利於他們融入到社群之中。

最典型的「名畫：海豹暴曬圖」和「名畫：擊斃海豹圖」，就是這種社群理論在聊天平台內應用。

——對於一名能被他那位挑剔的老板看上的優秀游戲策劃來說，安南讀過教育學和心理學也是很合理的。

而哈士奇在這方面，顯然就嫩了一些。

她大概意識到了一點，但沒有完全理解。她大概在此之前玩過一些ar手游……於是她專門給各地方的巫師學徒們設計了一個新功能。