裴謙點點頭:「行,何老師,那我們開始吧。」
何安面色稍霽:「嗯,這才是一個求學者應該有的態度。」
「今天要講的內容,實際上是游戲設計理論基礎概念的一部分。」
「這個基礎概念,就是『配合』!」
「所謂的配合,就是針對不同的游戲群體、選擇不同的設計思路和類型,選用不同的宣傳方式。」
「總之,關於游戲的一切環節,都要相配。」
「一旦有任何一環出現錯位,都可能會造成游戲暴死的結果,馬虎不得。」
裴謙:「?」
任何一環出現錯位都有可能暴死?
那我怎么全都爆火了呢?
意思是我完美避開了所有正確答案唄?
裴謙的嘴角微微抽動,總感覺這位何老師在鞭屍自己。
何安完全沒有察覺「馬洋」表情上的任何異常,繼續說道:「在這方面,騰達的幾款游戲可以說是教科書般的典范案例!」
「《孤獨的沙漠公路》,作為一款低成本游戲,用up主吐槽推廣的方式宣傳;」
「《游戲制作人》,是一款打破次元壁的『元游戲』,用大規模行為藝術的方式宣傳;」
「《be quiet》,是一款規則復雜、需要耐心的游戲,用大規模、多人參與的arg游戲進行宣傳,同時又很好地達成了篩選玩家、維護游戲環境的作用……」
何安准備好的教學材料,內容非常豐富。
在講解這幾款游戲的同時,也根據教學材料上的內容進行詳解,細致地分析游戲本身的特質,同時解釋這樣的宣傳方式是如何一步步形成傳播節點,並最終在全網引熱烈反響的。
裴謙被迫再一次回憶起曾經的失敗。
傷口撒鹽……
沒辦法,這是真正的一對一授課,如果是在講座上,打盹或者玩手機都沒人理你,但現在倆人面對面,稍微走個神何總都能看出來。
到時候何總一生氣,紛紛走人了怎么辦?
裴謙只能是認真聽著這些細節,就當是看錯題本了。
幾個案例講了近兩個小時,何安從游戲類型、目標受眾、玩法特點、宣傳方式等幾個方面,對裴謙曾經的「失敗案例」進行了全方面的分析,同時也對裴謙進行了全方位的鞭屍。
眼瞅著何總停下來喝咖啡,這段內容似乎是告一段落了,裴謙趕忙抓緊時間提出自己的疑問。
「何老師,如果按照剛才的內容,那我是不是可以認為,只要在宣傳上造成了『錯位』,項目就一定會失敗?」
何安放下咖啡,點點頭:「凡事都不能說死,但至少,失敗的概率會很大!」
「這就相當於,很多虛假宣傳的商品被人唾棄,是同樣的道理。」
「但是,因為我國的游戲市場目前尚不成熟,所以對於一些個別粗制濫造、販賣仇恨的氪金游戲來說,先想辦法把玩家騙進來比什么都重要,所以他們虛假宣傳,反而是提高了游戲的收入,因為騙進來的人哪怕只有小部分人留下,只要他們的充值能力強,那就是劃算的。」
「不過,對於以品質取勝的單機游戲來說,虛假宣傳是雷區,碰到了,非死即殘。」
裴謙眼前一亮。
非死即殘?
何總是一個用詞非常嚴謹的人,他用這四個字來描述,足以說明這么做的嚴重後果!
裴謙不由得心中竊喜。
還是有所收獲的!
現在《奮斗》正在研,如果我能用好在這堂課上學到的知識,是不是就可以完成游戲部門虧損的夙願了?
……
下午五點。
何安收起教材:「好了,今天的課程就到這里了,我要講的都已經講完了。」
「你的這份教材自己留好吧,回去自己多溫習溫習這些成功案例,久而久之,你的水平自然有所提升。」
「這就叫『溫故而知新』嘛。」
裴謙:「……」
還得時時溫習、喚起自己被背刺時的記憶?
這是不是殘忍了點!
算了,就當是老師留了一個「定期翻閱錯題本」的作業好了。
眼瞅著何安收拾好東西要走,裴謙趕忙問道:「何老師,還有一個問題。」
「您這節課講了好幾個騰達的游戲案例,那下節課應該不會再……」
何安臉色一沉:「馬總,你的學習態度很好,但這種挑三揀四的心態非常不可取!你要相信,我會根據你的特點和水平挑選最適合你的教學方式,至於具體教什么,到時候你自然會知道,不要多問。」
裴謙:「……好的。」
將何安送走之後,裴謙不由得惆悵。
該不會以後的所有課程,全都是通過騰達案例來講解那些游戲設計的基礎原理和知識吧?
那也太難頂了!
雖說可以根據教材的內容反著來,吸收一些經驗,但這還是多了一步啊!
干嘛不一開始就了解失敗經驗了?
裴謙倒是想聽何安講一下失敗經驗,但何安認為這些經驗對他有害無益,所以堅決不講。
這咋整。
裴謙想了想,錢,似乎還剩了幾十萬。
反正也都要花出去,不如……再請一位老師,專門給自己講講失敗案例?
從失敗中汲取經驗,從成功中吸取教訓。