當然，有一些課程甚至會對你的修行產生負面的影響，如果不消除這種負面的影響，這將會讓你的修行滯慢下來。

這種負面影響並不一定是老師講得不夠好，而是這個課程並不適合你。

這就好像是你修練冰寒功法的學生，卻跑去聽老師課授龍炎大道，那么這就是自找麻煩，因為這位老師講得越好，龍炎力量的大道共鳴就越大，水火相克，那么必將會對你帶來極大的負面影響。

所以此時天神學院絕大多數的學生都來了，只不過他們紛紛是站在道場之外，他們多數在課堂還沒有開始之前先抱觀望的姿態。

這一次授課，古啟航講的是「法衍」，而李七夜講的是「道心」，不論是「法衍」還是「道心」，都是屬於沒有任何屬性的課題，在很大程度上來講，對於學生不會造成負面影響。

盡管是如此，在課堂還沒有開始之前，學生們都並不急著進入道場。

當然，也有學生可以不進入道場去聽課，但是，不進入道場，收獲會小很多，因為道場的大道共鳴極為活躍，一旦你在課堂上有收獲了，那就是事半功倍，能瞬間解開你心中的大道疑惑。

「不知道這一次啟航老師能讓大道花綻放幾瓣。」有學生看著道場最前面的道壁，不由喃喃地說道。

在道壁上有著一朵朵的大道花，而且這些大道花是由下往上排列的，越往上，大道花的花瓣就越多。

當然，這些大道花既不是一種花，也不是一種壁畫，它是道紋。

當老師在這里授課的時候，道壁之上的道紋也會隨之波動，本來這些道紋是一道道壘疊的，當這些道紋隨之波動的時候道紋就會隨之交織，交織成了一朵大道花。

如果說，老師所授的課引得大道共鳴越強烈，那么道壁上的道紋波動就越強烈，由道紋交織而成的大道花它的花瓣就會越多。

換一句簡單的話來說，你講得越好，在道壁之上留下的這一朵大道花就會有著越多的花瓣，而且這朵大道花在道壁之上生長得越高。

「啟航老師平時授課都是妙法無雙了，我覺得這一次啟航老師所講的法衍絕對是精華，啟航老師應該能綻放五片花瓣的大道花吧。」有百堂的學生看著道壁上的那一朵朵的大道花。

「是呀，啟航老師讓大道花綻放五片花瓣是不成問題的。」連帝府的天才學生也贊同說道：「只可惜，啟航老師還是年輕了一些，如果有朝一日他成為了古神，說不定能讓大道花綻放十二片呢。」

道壁上綻放的大道花很多，但是越往上，大道花就越少，當然了，越是高處的大道花綻放的花瓣也就越多，而且，同樣花瓣的大道花，那是整齊地排成一行的。

在道壁最面上有兩道大道花在綻放，這兩朵大道花都有著十三片花瓣在綻放，可以說這也是整個道壁之上綻放最多花瓣的兩片大道花了。

但是這兩道大道花沒有任何名字，也沒有人知道這兩道大道花是誰留下來的。

在第二行有六朵的大道花並排排列著，這六朵大道花都綻放開了十二片的花瓣，這六朵大道花只有兩道是留有名字的，一朵大道花上面刻著「一葉」，這兩個仙氣飄逸的字，另一朵則是刻著「默千鈞」這個名字，這三個字鐵筆金鉤，十分有力。

第三行有十一朵的大道花，這一行的大道花綻放了十一片花瓣，這十一朵的大道花之中有的有名字，有的沒有名字，其中有一個特別顯眼，上面刻著「蠶龍仙帝」的帝號。

第四行有三十朵的大道花，這一行的大道花一共有十片花瓣，這三十朵大道花之中也有刻名字的，也有沒刻名字的，而且多數是仙王的名字，比如其中有一朵片是刻有「齊臨仙王」的帝號

越是往下，大道花綻放的花瓣就越少，但是大道花的數量卻是越多，到了最下面的大道花只綻放了一片的花瓣。

「這都是天神書院的輝煌呀。」有學生看著道壁上開放著的一朵朵大道花，不由十分感慨地說道。

從這些開放的大道花就可以知道，在這里曾經有過一尊尊威名赫赫的人物授過課，比如說齊臨仙王、蠶龍仙帝這樣的存在都在這里授過課。未完待續。