第一千四百七十三章 頂級教學(1 / 2)

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生物科技與工程學院,一號教學樓的走廊上。

一位女教師正在走廊間『滑行』,碧綠長裙拖拽在地,完全遮住下半身,無法看清她具體的移動方式。

容貌上對等著三十來歲的人類,有著一頭類似於海帶狀的深綠頭發。

就在她路過0701教室時,嗅到一絲從未聞過的氣味……她作為講師已在這里職教已超過十年,能清晰分辨出新教師的氣息。

「這位講師是從其它院系調過來的嗎?這樣的味道完全陌生,擔任助教期間絕對沒有在我們生物院待過……跨院系教學還真是少見。

難不成我們院實在沒人,從其他院借老師過來上課?」

由於韓東根本沒有『助教期』,女教師的疑惑也是自然的。

院系內突然多出一位講師,這位女教師也想看看是一位什么樣的同事,如果屬性匹配並且是她喜歡的類型,說不定還能私下交流。

相性較高的教師間進行私下交流甚至雙修,在異魔間算是很常見的事情。

於是……

好幾根海帶狀的觸須,將她的眼珠從眼眶間頂出,由後門門縫擠進教室。

然而。

最初抱著看看新同事想法的女教師,卻遲遲沒有將眼睛收回來。

她似乎在教室里找回了學生時代的感覺,已在短時間內徹底融進課堂氛圍。

「這是什么授課方式?

我們院系的異魔結構學有涉及到這種知識嗎?這雄性的身體到底是怎么回事……居然能高度模仿不同種類的異魔?」

女教師慢慢將全身都轉移進教室,甚至開始做起筆記。

整間教室更是沒有任何一位學生在『一心二用』,注意力統統集中於講台,他們從未體驗過這樣新奇、深動的教學過程。

講台上。

黑發講師的嘴唇蠕動時,如同在每位學生的耳畔低語。

每句話會如同寄生蟲般鑽進大腦,再如同『刻字』般,深深印刻在大腦間,雖屬於一種精神入侵手段,卻能帶來一種輔助記憶的效果。

若小丑知道韓東將瘋笑能力用來上課,不止會做出什么樣的表情。

在講述相關的異魔結構時,黑發講師會通過一種『偽裝』手段,完美復刻出對應的異魔形態,現場進行自我解剖。

讓學生們能直觀且清晰地看見內在構造,在此基礎上詳細講解構造原理、機體間的傳到作用以及能量傳輸的優化理論。

偶爾也會透露出真正意義上的實用經驗。

「這到底是……」

黑發講師的獨特授課方式,深深吸引著海帶頭型的綠裙女教師,甚至已經在思考著下課期間的搭訕話語。

作為生物院的同時,私下交流也是很正常的。

然而,就在女教師萌發出這樣的想法時,一股莫名的殺意席卷全身,迫使她看向教室後端的靠牆位置。

正翹著黑絲長腿的女子正死死盯著她。

這樣的注視仿若會將她拽進黑森林,直接作為最低級的肥料吸收一空。

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女教師自然很懂其中的問題,大腦間對黑發講師的『邪念』一掃而空,單純聽完這一堂精彩的課程。

……

韓東之所以能將課程講得如此深入人心,一是依靠曾經的教師功底,二是借助自身能力,尤其是瘋笑帶來的意識入侵。

當然,這些都屬於基本功。

最主要的原因,在於「干貨」。