三合一更新，欠更六

寬敞的禮堂過道里響起了一陣驚叫，原本擠在一起，正在朝外面走的學生們迅速的散開，像是躲避突然飛濺過來的水花一般閃身避讓，頓時走廊里圍繞著成默和顏亦童空出一大塊。

猝不及防的丁嘉燁被顏亦童推的後退了幾步，咚的一聲靠在了貼著木紋裝飾材料的牆壁上，金色的復古金屬眼鏡都歪到一側。

然而丁嘉燁就像沒有看見顏亦童一般，他盯著成默，將眼鏡扶正，立刻又調整了姿態向著成默沖了過來，向他揮拳。

站在成默身側的顏亦童，立刻挪了一步，張開雙手，像在玩老鷹捉小雞一般把成默護在了身後。

幸好這個時候付遠卓和孫大勇也趕了過來，兩個人身後全都是跟著高二9班的人，付遠卓和孫大勇高喊著讓一下擠出了人群，一左一右迅速的抓住了情緒有些失控的丁嘉燁，勸說道：別打架別打架

d，成默你有種別躲在女生的背後我們兩個單挑被付遠卓和孫大勇兩個比他強壯的多的人夾住的丁嘉燁，根本掙扎不動，只能喘著氣對成默叫到。

成默拍了拍顏亦童的肩膀，示意她讓開，顏亦童回頭看了眼一臉平靜的成默，仿佛丁嘉燁憤怒的視線，圍觀人群看笑話的表情，以及後面過來的同班同學不解的眼神，這一切完全不存在一般。

成默如此淡定讓顏亦童心里的石頭落了地。

她倒不是懷疑成默，而是害怕成默因為他人的誤解而受到傷害，至始至終顏亦童都不認為成默是陷害沈老師的人。

顏亦童側過身子，站到了成默的身後，讓成默得以和丁嘉燁面對面。

這個時候整個過道里像被人按下了消音鍵，只有各種各樣的色彩在流動，所有人的視線集中到了成默那頗為瘦弱的身上。

成默並沒有看其他人，只是從容不迫的對丁嘉燁說道：丁嘉燁，你這樣做只會讓沈老師更為難，如果你真的有腦子，就少給沈老師添麻煩

成默的話，讓正用鄙視的目光瞧著他的丁嘉燁，稍稍楞了一下，他咬了咬牙，須臾之後，問出了所有人都好奇的問題，你為什么要這樣做

對於成默來說這是一個他無法回避的問題，如果要掩蓋住沈道一存在的事實，他必須給自己一個動機，讓別人相信，他確實有充分的理由去做這些事情。

於是成默輕笑了一聲，淡淡的說道：我其實很喜歡沈老師，但我更好奇一個善良和美好的靈魂是否能應對人心的丑陋，我和你們不一樣，我不會被道德和規則所奴役，所以我就設計了這個社會實驗用它來檢驗你們這些平庸的人是不是會輕易的被操縱。

成默的說法，讓不少人覺得莫名其妙，這比剛才他在台上做的檢討還無厘頭，讓不少人都在笑，覺得成默一定是在信口胡言，只有高二9班，以及一些了解付遠卓競選真相的人才知道成默所說的並不算奇怪。

成默攤了一下手，你們實在無需大驚小怪，這個過程真的很有意思，讓我發現無論是在學校，還是在社會中，高知名度的人物都是大家關注的焦點，即便你們沒有受到委托，也會基於自以為是的道德觀和好奇心，監視著他們，當發現對方有一點點道德上的瑕疵時，你們就會用語言用微博用微信用轉發等等方式給以對方懲罰，這好比日以繼夜地進行史丹佛監獄實驗大家明明沒有那個義務，卻受到使命感和道德感的驅使，變得更具攻擊性更容易被操縱這說明了學校並沒有賦予你們獨立思考的能力，你們完美的證明了這一點

這下成默的話引起了一片嘩然，毫無疑問，這是公開群嘲了

人群開始騷動起來，不過沒有人打斷成默的講話。

成默環顧了一下四周，這個世界上，有著許多對人性深處充滿好奇之心的人，因此，我對自身所做的實驗，並不感到懊悔和沮喪。如果你們問我：做這些事情是否值得我的答案只有某種遺憾之情。

成默的回答讓丁嘉燁有些震驚，那些了解成默的人則在沉默，其他不太了解成默的吃瓜群眾，則用看神經病的目光看著成默。

站在孫大勇身邊的馬博士不愧是最佳捧哏，睜大眼睛，萬分驚愕的說道：所以成默你是故意考零分，就是為了到九班來完成你的計劃的咯

成默對馬博士天馬行空的自動腦補能力感到佩服，瞥了馬博士一眼，繼續說道：很抱歉讓沈老師成為了犧牲品，不過，我已經修正了我的錯誤，並為此付出了代價，而你們這些在一旁把一切當做笑話來談論的庸眾又付出了什么呢確實我制造了謠言，可擴散這些謠言，把給沈老師的傷害成倍放大，讓她遭受了本不該遭受的傷害的究竟是我還是你們這些看客呢

這些是需要你們去反省的說完這些話，成默就在眾目睽睽之下轉身向著大禮堂的出口走去，所到之處，那些已經完全茫然了的學生們自覺的讓開，對成默行注目禮，片刻之後這些人才反應過來，不論成默的所作所為是什么動機，他們都是被愚弄的對象，這讓絕大多數人更加的憤怒。

假設說成默坦誠他就是喜歡沈老師，就是想要博得沈老師的關注，因愛生恨，這樣的正常邏輯，眾人反而很容易接受，甚至可能會因為成默的懸崖勒馬對成默產生些許同情。

但成默如今所說的理由，讓有些人會稍作反省，但卻讓更多自認為是同齡人中的佼佼者的長雅學子們，深深的覺得受到了侮辱。

這個成默，還真過分實在是太自以為是了

說話真惡毒，看他那副吊樣，還真以為自己超凡脫俗的很

哇明明就是對沈老師的侮辱，還說的這么清新脫俗，實在太不要臉了

呵呵，說不定他就是為自己找一個借口，實際上他就是喜歡沈老師，因愛生恨。

看他這樣子還完全不知道悔改還責怪我們

活該被停學吧這種人不開除就是對他的仁慈了

成默在這些紛紛擾擾的議論中走出了大禮堂，秋天的陽光並不算炫目，照在人的身上也沒有什么暖意，他看了看台階上正在向下走的洶涌人流，不少人正回頭看他，向他投來了鄙薄的目光。

成默在心想世事真無常，前些天他在這里被謝旻韞加冕了光環，還是萬人羨慕和憧憬的對象，但還沒有過完一個學期，他就成為了人人喊打的對象。

不過，無所謂了，反正他也不知道什么時候才能回到這所留給他不少美好記憶的學校。

成默按照恆定的速度向下走，這時顏亦童和付遠卓追了上來，在樓梯上一左一右夾住了他。

成默你的所作所為實在是太差勁了顏亦童冷著臉說道。

成默沒有立刻去看顏亦童和付遠卓，他知道剛才那一套說詞未必能讓顏亦童付遠卓相信，他必須想清楚該如何打發顏亦童和付遠卓，有朋友就是這一點讓人覺得麻煩，必須顧及他人的感受。

成默剛想說句抱歉的話先應付著，就聽顏亦童氣呼呼的接著說道：成默，你到底有沒有把我們當朋友下次做什么能不能和我們商量一下有什么事情，我們一起承擔

成默的內心感到了一絲溫暖，他卻依舊只能對顏亦童說對不起，關於沈老師的事情，是沈老師的秘密，而不是他的，他沒有權利隨意的拿出來分享，他在心里嘆了口氣，隨後輕輕說道：真對不起，在這件事上隱瞞了你們

你可別對我們也說是你的社會實驗付遠卓皺著眉頭問，他到不懷疑成默的實踐能力，只是這其中有些事情不符合邏輯，比如成默在追查誰是神秘粉筆畫的作案人的時候，那種態度是認真的，他不認為成默能演的那么好。

成默沒有說話，他也不是不能自圓其說，但有些猶豫該不該說謊。

顏亦童似乎看透了成默的心思，扶著成默的胳膊，在成默背後踢了付遠卓一下，就你聰明

付遠卓看到顏亦童去抓成默胳膊的動作，就知道顏亦童要做什么，立刻假裝受到驚嚇般的慌忙跳開，你干嘛踢我不是說好了形成聯合統一戰線，讓成默認識到自己的錯誤嗎你怎么這么快就背叛了革命

顏亦童理都不理付遠卓，望著成默的側臉甜笑，不好說就不要說了，誰心里沒個什么小秘密如果什么事情都需要向朋友解釋，那也活的太累了像我就很不想讓別人知道我就是庸顏，也很不想解釋你為什么要弄成這樣一幅樣子去上學我記得你就從來沒有問過我這些問題

付遠卓看了看顏亦童，又看了看成默，假做無奈的說道：成老師啊別說對不起，只要你搞大路之前，提前說一聲，讓我們有點心理准備就好了這被你一驚一乍弄的，跟做過山車一樣，我的小心臟承受不了啊

成默沒有立刻說話，他第一次覺得顏亦童是有大智慧的人，這樣善解人意的女孩子實在是個不可多得的朋友，他想起那些天他們一起在秘密基地生活的日子。

鬧的時候顏亦童能夠和他們一起鬧，大家一起玩英雄聯盟的時候，她玩輔助從不搶人頭不說，時刻看著地圖提醒眾人，眼從來不斷，操作失誤立刻主動認錯，很多時候不是她的錯都主動跳出來背鍋，逆風不停的鼓勵隊友，順風又不停的誇獎隊友，每個漂亮的擊殺她都是第一個大喊6666的，贏了游戲她比誰都開心。

成默又想起自己學習的時候，顏亦童從來不打擾他，即便她不想學習，也只會坐在一旁安靜的玩著sith，或者看漫畫，等他將書合上的時候才會馬上轉過頭，嬉笑的問他累不累，要不要捶個肩膀按個摩什么的，如果成默不嫌她煩，她就會扯著他問這問那，可憐兮兮的叫他陪她玩一小會，當成放松

其實成默覺得這樣輕松平凡的高中生活，才真的符合他的想象，至於和謝旻韞在歐洲和k20上的經歷，在歐洲的一切他也挺美好的，不過謝大小姐似乎並不明白平淡這個詞的意思，和她在一起完全不像是普通高中生，成默無時不刻都處在謝旻韞的高壓之下，她的身份美麗和學識，讓成默一點都不能放松下來，始終都會給成默一種緊迫感。

而k20上的經歷，很刺激，但他並不想過那種刺激的生活。

莫名的成默覺得自己正站在人生的十字路口，選擇休學就是選擇了謝旻韞和高壓生活；而選擇不休學，則是選擇了顏亦童和輕松愉快的生活。

成默並沒有為這道選擇題而糾結，因為，他根本沒有選擇的權利

即便他是天選者，他也沒有選擇的權利，只能被時代的大潮裹挾著向前。

謝謝。成默低頭說，之所以低頭，是因為他不想被顏亦童和付遠卓看到他臉上的表情。

喲啥時候變這么客氣了，這可不像你喂不是被本小姐的知書達理感動到流下了淚水吧顏亦童笑著彎腰，去窺探成默的面孔。