「學得如何？」梁存厚十分關心，「可曾習得造炮建船之法？」

「此乃髡學中至高之學。未曾習得，不過此書，」黃稟坤用扇子指著《物理小識》，「他倒是樣樣都解得。」

「竟有這樣的事！」林尊秀十分興奮，「不知黃兄可有門路？我也想派遣幾個小廝去習髡學！」

「林賢弟，莫要強人所難。」梁存厚道，「此事慢慢再議。」

黃稟坤趕緊道：「澳洲人內外盤查甚緊，外來學生是一概不收的。不過若要想辦法亦不是不行，不過……」

「不過什么？莫非是學費昂貴，這不用擔心？」

「非錢財之事，」黃稟坤想到了自家的黃平，不由嘆了口氣，「諸位有所不知，澳洲人最擅迷惑人心。好好的孩子，若是入了他們的學校，不過一二年功夫，便是『假髡』了。把老爺也忘了，祖宗也淡了，天理人情種種，都不在話下，全是澳洲學問，澳洲規矩了……」

「須得尋年歲較大，心志堅定的又能讀書孩子去才行。」

「這樣的孩子，哪里去找！」史秀才道，「能讀書的孩子，誰家願意送去學髡學？若是一般的下人小廝，都是愚鈍無知之輩，若是和黃兄所說一般，去了之後還不是一樣被迷惑了……」

「看來此事甚難啊。」

說起髡學，林尊秀興趣最大，也自認為研究最深，他不覺高談闊論起來：「難辦也得設法辦！髡學乃是當務之急!自崇禎初鐵船北上，入我瓊州，敗我王師，不過三四年功夫，便已儼然一國。其造機器，修戰艦，誘惑百姓渡海去投。官府莫能制！這的確為三千年一大變局。中國之弓矛、鳥銃、土炮，不能敵髡人之槍炮，中國之舟楫艇船，不能敵髡人之輪機兵船，故而處處受制。處今日之局勢而侈言攘夷、驅逐出境等等，固虛妄之論，即欲保和局、守疆土，若無槍炮船艦，亦是空話。學生以為，自強之道在師其所能，奪其所恃，故不能不辦習髡學、辦髡務。設炮廠，建船坊，這髡人槍炮艦船，大多亦是在瓊州所制，用得鐵料是我中國之鐵，匠人亦不過是流亡百姓。就能持之而侵凌我大明。若我們果能深通其法，也就能造出如髡人一樣的船炮，說不定還可超過他們，那時就不愁攘滅髡賊了！」

黃稟坤凝神聽完這番宏論，對他所提出的「三千年一大變局」的論點激賞不已。這是一句振聾發瞶的呼喊，可惜皇上、中樞諸大臣，各省督、撫、布政使聽不到這呼喊，出了一個澳洲貨之外，大約誰也沒有真正意識到髡賊的謀算之深。

「林兄，你以『三千年一大變局』這句話來概括今日形勢，非常簡明動聽。你以這句話為宗旨，把剛才說的這些內容，很可以寫一篇大文章，傳抄出去，讓天下人都能受到震動。」

「呵呵，我寫了這文章，天下讀書人還不將我罵死。」林尊秀的臉上露出了無奈的笑容，「說我『危言聳聽』那是輕的，要說是『褻瀆聖學』，我可就萬劫不復了。」

梁存厚輕輕的用扇子拍打手掌：「林賢弟過慮了。學髡學也好，辦髡務也好，引用他們的好辦法好制度也好，有一個基本之點要時刻記住，那就是必須以我中華名教為本。以中國之倫常名教為原本，輔以髡人富強之術。」

「正是！梁兄說得好哇！」幾個人都撫掌贊同，「所謂髡學為用，中學為體。澳洲人的長處要學，老祖宗的衣缽更不能丟！」

黃稟坤深以為然，正要說話，史秀才接口道：「習髡學，辦髡務，且不說能否攘滅澳洲人，起碼亦可自保。」史秀才別看一臉與世無爭的胖子形象，談起事情來卻一點沒有含糊勁道，「當初澳洲人兵臨白鵝潭，火燒五羊驛，我兵竟無還手之力。幸而澳洲人好商重利，不然，怕是這廣州城早落於他們之手了！」

吳佲冷笑道：「難道現在就不是他們的嗎？不是我危言聳聽，澳洲人想要這廣州城，不過是舉手之勞。」

「不錯，這廣州城里可是金山銀海。」

「那他們為何又不取呢？」梁存厚忽然問道。

「為了生意。」吳佲將扇子一闔，「澳洲人取下廣州不難，難得是一取廣州，便不能與大明做生意。城里有金山銀海又如何？他們看重的不是錢財！」

黃稟坤忍不住附和道：「所言極是！髡人雖說好商逐利，實則所圖並不在此！」

「那他們圖謀什么呢？」(未完待續)