第二道題，必得其名。新···..

只有短短四字，換做一般對四書五經原文不熟的考生，連這一題出自哪里都不知道。

必得其名，出自中庸第十七章！林延潮口里輕輕地念道。

原文是故大德者必得其位，必得其俸，必得其名，必得其壽。

看著這一題，林延潮陷入了沉思之中。

這一句話放在這一章里，是歌頌舜的孝道，大意是說如舜這般大德之人，必擁有與大德相應的地位，財富，名聲，長壽。

那『必得其名』四字，就是說舜大德之下，一定會得到很好的名聲。

這題不好做啊，這題截上又截下，他背過的小題里，沒有這一道，以往所背的程文之中，倒是有，但是林延潮這一次要憑自己實力答題，自是不肯再照搬。

用過去程墨上的題來答，雖是不算錯，但不會取一個好名次。

現在林延潮過府試已是**不離十了，眼下是要爭取好的名次，所以必須自己答。

林延潮參考了自己背過卷子里的破題，之後擱筆沉思，他眼下有足夠的時間，因為別人要答三道題，自己只需兩道就好了，所以絲毫不慌。

必得其名，按照兩句破題來說，要一句寫上意，一句寫下意。正破是上句破必得，下句破其名。

正破有些難，反破容易些，上句破其名，下句破必得。這樣就簡單了，先因其名，而後必得，前因後果。

林延潮當下寫下『聖人有譽於天下，理必可也』。聖人之所以譽滿天下，這是理所當然的。

破題可以了，下面起講從破題一句散，夫名者，名其德也，有大德矣。名安能去之？

這大德是全篇之意，若是放在破題里講，與『必得其名』無關，就犯了『連上』的錯處了。主考官下面看都不用看，就可以將卷子丟掉了。

所以大德，必須放在起講里說，解答了破題里聖人為何名滿天下？是聖人之所以譽滿天下，因其美譽在聖人的大德。有大德的人，名聲怎么會離他而去？

寫到這一句，林延潮不由感嘆，聖人的教誨，實是很有教育意義。想到詩會上，讀書人爭相投詩，要將自己名氣傳出去，真該讓他們好好寫這篇文章，捫心自問一下。林延潮搖了搖頭，將這點想法拋之腦後。自己繼續專心答題。

破題，起講後，就是文章的主體了，林延潮知道本府知府喜歡四六駢文，但這一篇文章若是再追求格式，文意就要差了三分了。林延潮取舍了一番，心想不能以辭害意，兩者取舍還是文意最重要。

所以這一篇文章，林延潮就沒有拘泥駢文的格式。

這時候雲板響過，考生們可喝水上茅廁。林延潮只是專注於文章之中，沒有在意。

到了午時時候，雲板一聲響，幾名書吏已是下來收第一題的答卷了。

林延潮心知提坐堂號的考生。可以在午時前先寫完題，交給主考官，呈瀏覽一遍。這樣做，當然是方便主考官有足夠的時間，看這些考生的卷子，若放在統一交卷。那么主考官要在兩天內看完九千張卷子，那時候看得有多認真，就可想而知了。

這時林延潮第二題也寫得差不多了，見書吏來收卷就交了第一題上去，待第二題寫完後，拿著干糧吃了起來，並琢磨下一道五經題和最後的五言八韻詩。

在公堂上，陳楠坐在椅上，拿起考生的卷子一篇一篇看了起來。

按照科場重題的慣例，陳楠若是滿意的，就在題上畫一個圈，這差不多就算取中，通過府試概率很大了。劃一個豎，就表示待定，至於劃一個叉，就直接淘汰了。