林延潮自然不知，自己已是被其他考生在那邊強行找自信。

第二場的詔、判、表、誥，絲毫難不倒他。

林延潮第二場考畢，在會館里休息幾日之後，即是第三場。會試第三場，考五篇策問。

考完兩場，對於最後一場，眾士子們已褪去了第一場時的緊張，第二場時的凝重，第三場時大家只覺得有點麻木。

林延潮此刻坐在考房里，正看著考題，考題是由貢院里的刻坊印制的。

說起來，策問與今日公務猿考試的申論差不多。

策問，即是策而問之，申論，則是申而論之。都是針對現實問題，於心，著於筆，寫一篇文章，。

策問文章要達到『風恢恢而能遠，流洋洋而不溢』的境界，也就說文辭要有氣勢，如恢恢而遠的勁風，有如江河澎湃般，不滿溢而出，也就是不能誇大失實。

林延潮閱卷，五道策問正有一道是針對漕弊，還有一道是說『一條鞭法，丈量田地』，還有一道則是名為『諸葛亮無申商之心而用其術,王安石用申商之實而諱其名論』。

看了卷子，林延潮不由一笑，心想今年的策問題，出的還真有意思，果真是切中時政。

一條鞭法，丈量田地，不用說了，是眼下的新政。至於漕弊，林延潮寫了一篇漕弊論，對於其中心底更是有數。最後的『諸葛亮無申商之心而用其術,王安石用申商之實而諱其名論』則是很難。

林延潮凝思了一會，策問是策問，但考試是考試。

但凡是考試，你就不能放脫了，寫出真正的想法，真正的策問。考得是你的見識和主張，但考試的策問，你的見識主張是次要的，重要的是你的屁股坐在哪一邊。

如『一條鞭法，丈量田地』，這是張居正新政的改革內容。若是林延潮在策問里，大張旗鼓的反對新政，洋洋灑灑說得再多，再有道理，都是作死。

林延潮毫不猶豫，在文章寫鼓吹了新政，當然既是拍馬屁，也要拍出新意，拍出花樣。拍出熱淚盈眶來。個人的真知灼見，實不是那么重要，重要是切合當政者的心理。

一條鞭寫完，即是漕弊。

漕弊，這也不難，不過林延潮沒有將自己的漕弊論，修改一番寫進去。

他的漕弊論，是從漕兵之苦。由小見大，針砭漕弊。其中申的多，但論的少。

但這一場，既然是策問，主要還是解決問題。其實解決漕弊的方法，林延潮是傾向於開海運的。但是這個不行，前任漕運總督王宗沐。正是主持隆萬海運之事，而被彈劾罷免，幕後是由張居正授意的。

林延潮若是寫海運，也是作死。對於其他考生來說，想出一個革除漕弊的方法更是天荒夜談。

但大家都有個約定俗成的辦法。就是在文章里，贊揚張居正革除漕弊作的一些事來說了。

譬如這次張居正將百余名漕吏下獄，由此引導出，要治漕，先治吏的政策來，考生們只要順著這往上面寫，怎么樣也不會被黜落。

至於最後一道『諸葛亮無申商之心而用其術,王安石用申商之實而諱其名論』，這個林延潮也不由嘆道，這道考題出的，可真的是有點難了。