午宴地點在市中心最好的一家高檔酒店進行，市教育局的領導、以及本地的企業家現在都已經到場了，各自坐在現場的桌席上。
此外，羅晟也特定請來了鄉下的幾位教師到場。
對於在場的本地企業家來說，此次前來捧場不是羅晟的榮幸，而是他們的榮幸，哪怕是來打個醬油都好，也是一種資本啊。
秦微木和蘇婭黎以及其它的「羅晟公益基金」的員工坐在一張桌席上，隨著午餐會正式進行，羅晟在一陣掌聲中登上了現場的一個簡約的舞台上。
「感謝谷封的企業家以及市教育局的領導前來捧場，先祝賀大家新春快樂。」羅晟簡單的開場之後便迅切入正題。
「今天的這場午餐會是以『羅晟公益基金』的名義起的，我們成立這個公益基金有段時間了，網傳是慈善基金，不完全正確，應該慈善教育公益事業，『羅晟公益基金』成立的目的是為教育事業貢獻一份綿薄之力，確切的來說是鄉村教育，我們把資源向農村傾斜，向最薄弱的教育環境傾斜，至於達的教育地區也用不著我們，本來就不缺資源。」
在場的本地企業家們聽到這話頓時倍感蛋疼，合著這次請大家來吃頓飯，怎么看待會兒是要捐款的節奏？
台上的羅晟有條不紊的說道：
「這幾天我正好下鄉探親，也親自深入鄉下的學校調查了一下，讓我意識到扶持落後地區的鄉村教育事業就是我要做的公益事業，這不是建造一個學校就能解決問題的，這里面涉及到了一系列的配套設施，良好的寄宿環境、生活、老師的配套，課外活動的設置，心里的關懷。」
「所以我想，扶持鄉村教育是一個系統工程，也必須經過導向、效率的導向、公平的導向、把資源用在刀刃上，我要有效率，我實希望錢花的少一點，事情辦的多一點，要滿足孩子們和學校的基本需求。」
「我們千萬不能把寄宿學校變成貴族學校，寄宿學校是讓學生們享受學習的樂趣，培養良好的生活習慣，而不是享受奢華的生活。我現有些地方的公益學校是越建越好，這個就是典型的建出了貴族學校，反而得到負面效果。」
「我們的目的是為了給農村的留守兒童，給這些貧困家庭的孩子一個公平的教育機會，我難以想象農村里面幾個學生、幾個老師能夠提供多少優質的師資力量。在城市里面，教以學校為主，育以家庭為主，但是在農村今天的問題就越突出了，學校既做不到教，因為規模太小，家庭也做不到育，因為父母不在身邊。」
幾位被羅晟請來了的鄉村教師聽到他的言講演深感認同，現在的情況基本跟他話說的沒有什么太大的差別，看來富是真的親自到實地去考察過來才會有這番言論。
幾位鄉村教師仿佛看到了新的曙光一般。
這時，羅晟自問自答式的說道：「可能有的企業家會說，我們當年都是鄉村教育走出來的！當年？今天與當年不可同日而語了，當年剛剛恢復高考的時候，內地最好的教育資源就在鄉村，下鄉的知青、老師都是農村的，後來高考越來越好，優秀的師資力量都流入了城市。」
「我就拿自身的例子距離，我父親原本是鄉下教書的，現在已經在市里中學教書了。所以現在的農村教育已經不是你想象的當年的教育，已經生了天翻地覆的變化，現在去看看鄉村的情況，很多都是孤寡老人帶著孩子，父母都在城里打工，他們沒有所謂的家庭的溫暖。」
「鄉村教育問題比大家想象的要多得多，所以我想，鄉村學校應該是家校合一，既要教的好，還得育人，所以生活老師的培訓要擔當起父母的角色，要給孩子以愛，培養好的生活習慣，這一套在美國、在歐洲在很多寄宿學校已經是非常好的系統，就包括今天內地的一些寄宿制學校也有很多經驗可循。」
說到這里，羅晟拿了杯水喝了一大杯潤潤嗓子，他全程都是脫稿演講，這一點在場的人無不佩服。
羅晟放下杯子然後說道：
「建一個學校、建一棟宿舍是容易的，但把這套體系建立起來卻不容易，這才是我們對鄉村地區家教合一的關鍵點。還要考慮到孩子們的營養、各種各樣豐富的課外活動，拓展孩子們的視野。」
「你們知道這次我回鄉下探親和鄉親們聊一些家長里短，他們說最怕孩子回家跟著爺爺奶奶，因為爺爺奶奶們管不了那么多功課，等同於放野馬式的到處跑，上學路上又一兩個小時，問題真的挺大的。」
「所以我認為，投資教育就是投資未來，投資最薄弱的環節才是我們『羅晟公益基金』應該做的事情，寄宿制學校不是一個人、不是一家企業能做起來的，而是需要整合各地的資源，在這里我非常感謝大家踴躍提建議，『羅晟公益金』也在探索過程中，但是我最希望的是在鄉村寄宿制學校建立的過程中，各地企業家能力所能及地給自己的家鄉做點事情。」
「比方說你是哪里人就專注那個地區，或者你出來的那個鄉村、縣城、當地市區，沒必要非做到外地去不可，自己家鄉做完了可以做到外地去，每個人為自己的家鄉做點事情是多么的重要，而且你的個人精力是有限的，我們每個企業家都想為社會做點什么，我們大家整合在一起，就會做得更好。」
「你不一定非要建造一所學校，為這個學校提供一輛校車、一批教學資料、校服都會生很大的變化。所以我在想，接下來通過今天的午餐會我們大家一起力，如果大家有興趣，請跟我們的『羅晟公益基金』秘書處聯系，我們會把這個標准、把大家的經驗進行相互分享，同時鼓勵大家各自出力，為自己的家鄉做事情。」