之前花城實驗中學的練習冊都是從外面購買的，因為每個地方的課本都不一定相同的，所以高考的卷子也不太一樣的。

除了人教版之外，有的地方是當地省份自己編撰教材的，例如蘇教版，簡單地來說就是燕京、津門、以及淘寶包郵地區基本上都是自主命題和自主教材。

而粵省是從2016年開始用全國卷的高考試題的，所以用的是人教版教材。

在此之前，粵省的高考題目是自主命題的。

結果是有利有弊的，以前自主命題的時候，粵省開頭就是選擇題，而且必定會考一道漢語拼音的題目。

這是有根據的，因為粵省人普遍普通話不好，所以對於拼音的學習是很有必要的。

但是更改到全國卷之後，第一道題就是閱讀理解。

取消了之前選擇題，但是這種做法也不能說是錯的。

因為教師制度一再改革，以前那種用方言上課的老師已經不存在了，全校要求用普通話上課，在此之前有不少年紀大點的老師講課都是用方言的，所以考究拼音也就很有必要了。

只是現在全國要求統一普通話上課的方針被貫徹之後，很多孩子都說普通話了，有的孩子甚至上學多了，連粵語都不會說了，也不知道是好是壞，這個只能由時間去見證了!(ps：真事，我有個表弟，上學之後不會說粵語了，只會聽，家人跟他說粵語，他都是用普通話回答的，就感覺很怪異）

在這種情況下，不同地區的學生其實是有差異的，所以練習冊的側重點也不一樣。

之前花城實驗中學一直購買外面的練習冊，總有老師不滿意有些地方的編寫。

比如，在函數方面，學校的學生是個弱點，但是買來的教材里面對於函數方面的題目都特別淺顯，講解得也不夠透徹，這就給教學的老師帶來了很多的煩惱。

越來越多老師反映這個問題，學校的練習冊一連換了好幾個版本，最終大家都不滿意，所以學校方面就萌生了自己出一本練習冊的想法。

這個練習冊不單單是編撰高三年級的，是所有年級的，有針對性地編寫，而且這一本練習冊也不是只有這一屆的學生能用，下一屆依然可以沿用。

這個想法一經提出就得到了不少老師的贊同。

所以學校就給各個年級下發了一個任務，那就是挑選一些老師出來出題，理論上是所有老師一起出的，但是考慮到教學計劃不被影響的情況下。

學校決定每個年級挑選出一兩個老師作為代表，可以收集其他幾個老師的意見最後由一個老師出頭參與編寫練習冊。

王文韻這次找蘇晨也是有原因的，因為蘇晨的資歷夠強大，加上學校新招了一個體育老師，蘇晨這個學期就可以卸任體育老師了，專職教好他的數學就行。

出練習冊是一個刷聲望的機會，因為一旦這個練習冊的效果顯著，就不單單只是花城實驗中學一家用了。

花城的其他學校也會來向花城實驗中學購買這個練習冊，這么一來，花城實驗中學就不完全是一個消金窟了，甚至還能賺錢，而且這對於花城實驗中學的名聲，以及出題老師都是一個好事情。

所以王文韻就想到了蘇晨，只是沒想到，蘇晨剛剛根本沒聽她講的會議內容。

「我不是才送了學校一份黃岡密卷嗎？怎么又要弄練習冊了？」蘇晨不解。

「那不一樣，練習冊算是我們學校的教學資料之一，以後會列入常規教材。」王文韻解釋道。

蘇晨想了想，覺得也是，之前學校買的那些練習冊蘇晨看了，有些題型實在是太過時了，完全適應不了現在的考點，還有的練習冊錯別字一大堆，感覺跟盜版的差不多，學校自己要搞一本也是個不錯的選擇。

想到這里，蘇晨覺得自己這個學期任務少了，出個練習冊也花不了自己多少時間，蘇晨就欣然應允了。

「好，你幫我報名吧，我一定會交出一份讓全校滿意的練習冊的。」蘇晨要出的練習冊是高三的，其實高三的練習冊是最難的，因為囊括了高一高二的內容。

「行，我幫你報名！」王文韻見蘇晨那么上進也很開心。

只是蘇晨卻不知道自己在得罪學生的道路上越走越遠了，魔鬼教師蘇晨不外如是。