楊廷和那邊，已經得來了他的噩耗，而徐謙這侍讀，亦是得了他的調任。

其實說是調任也不恰當，因為他依舊還是侍讀，依舊還是翰林，這就好像各地的巡撫一樣，雖然分赴去了各省，可是掛著的卻都是都察院的官銜，俸祿也是由都察院發放，一切待遇，自然是以都察院為准。

徐謙也是如此，不過翰林院顯然比都察院彪悍的多，翰林侍讀雖然比之都察院的右副都御史品級相差幾條街，可是地位卻並不低，少的不過是權利罷了。

作為大明朝最頂端的高級儲備干部，徐謙走馬上任，只不過這皇家學堂，似乎還沒有開業。

因此徐謙反倒輕松下來，籌備學堂的事，一直都是老爺子在做，老爺子自然也清楚這學堂的重要性，如今打著皇家學堂的招牌四處招搖撞騙，今日去兵部，明日去親軍衙門，後日又去北鎮府司，選址、挑選教習、招募校尉，這些諸如此類的事，忙的他腳不沾地。

好在皇家學堂這兒什么都缺，唯獨不缺的就是銀子，所有款項，直接由路政局調撥，而路政局的存銀，除了國庫之外誰能和他相比，近十萬兩銀子砸下去，學堂的校址倒是很快選定了，地址在朝陽門的瓮城，這朝陽門的瓮城占地很大，方圓有十里，是一座城中城，徐昌看中這里，其一是因為這里是津要之地，距離內城也近，其次便是這里頭四面都是高高的城牆和城樓，也方便管理，瓮城是用來戰時的東西，如今天下承平。作用已經顯得不是很緊要，聖旨下來，便開始破土動工了。

數千工匠，運來了泥沙，運來了各地輸送來的木料開始建造學堂，這學堂有工部的官員監工，采取的是軍營的制式，除了營房，便是講武堂、博館、鍾鼓樓之類的建築。除此之外，便是大量的沙地了，瓮城規模大，還有馬匹數百，專供騎射之用。除此之外。兵部還調撥了一批火銃、火炮，只是這東西不常用，也不可能拿來操練，之所以設置，是教習提出來的要求，這些教習都是從邊鎮提調來的沙場老將，他們自然清楚自己要培育的是什么人。能進入這里學習的校尉，將來必定會成為軍中骨干，因此除了操練他們的勇武，一些戰術技巧方面的知識也需要傳授。比如這些火炮、火銃，就可以有空時拉著大家出去試試威力，倒並不是要讓他們掌握其中技巧，而是將來一旦遇有戰事。讓他們知道這些武器如何在戰斗中投入使用，合理的運用這些東西而已。

而徐謙這邊。也招募了不少助手，十幾個個書吏協助徐謙辦差，其中有一個，便是從內閣里請辭出來的書吏袁弘，這袁弘在內閣的時候因為和徐謙多說了幾句，差點沒被那王司吏整死，後來徐謙整垮了王司吏，內閣上下都曉得袁弘乃是徐謙的人，現在徐謙從內閣出來，袁弘頓時失去了靠山，他心知內閣是呆不下去了，就算勉強待下去，也有可能被人視為眼中釘，還不如急流勇退，徐謙得知這消息，便請人去請他來幫辦，袁弘猶豫再三，最後還是同意。

如今袁弘帶著一干子書吏，正在研究授課，既然是要授課，那肯定得定下規矩來，該授什么，不該授什么，總不能進去隨心所欲的講，必須得有個中心思想，還得有個綱目，如此，這課才能授下去。

這些書吏，多是有功名的人，比如袁弘，就是舉人出身，因為是京師人，就算是花了銀子弄個官外放，十有也有可能是分去荒山野嶺，要嘛是瓊州，要嘛是廣西，一不小心做了雲南某縣教諭，那更是哭天天不應叫地地不靈。還不如留在京師，隨便找點營生，有機會就去考，沒有機會就做點事，既能補貼家用，也能增加閱歷。

京師里什么都缺，就是這樣的人獨獨不缺，相對於大多數人，他們也算是『才子』了，因此徐謙許多事，自然也交給他們去做。

而他這侍讀真正關注的則是朝野的變化。

顯然楊廷和不是傻子，現在再不未雨綢繆，等到王鰲進了京，便是想准備也遲了，他在吏部這邊，已經制定了清理吏治的一些章法，而這些章法自然嚴苛無比，這種事與其王鰲來辦，倒還不如他楊廷和先動手，除此之外，楊廷和立即於毛紀修復了關系，二人又重新和好如初，可憐這毛紀機關算盡，好不容易趕走了蔣冕，自以為自己已經穩當當的成了內閣二把手，誰曉得楊廷和先是提出來了個楊一清，讓他差點和楊廷和反目，最後又冒出來了個王鰲，王鰲是什么人？人家高居吏部天官位置上的時候，他毛紀不過是個五六品不入流的小官兒呢，後來人家成了首輔學士，毛紀也不過是個翰林侍讀學士，地位千差萬別，人家現在入閣，按理說毛紀如願以償的成了戶部尚書，比王鰲的吏部左侍郎要高那么一點兒品級，可人家畢竟有個少傅的虛銜，而且真要論起來，吏部左侍郎比之戶部尚書也不遑多讓，人家有的是門生故吏，隨便拿出一個，說不定就是部堂的尚書、侍郎、寺卿，就算再差點，那也是封疆大吏，你和人家比，配嗎？

毛紀心態上很不平衡，卻又無可奈何，沒了盼頭，只好繼續抱楊廷和這粗腿。

整個朝局，都似乎因為一個蘇州來的老人起著變化，有人暗中竊喜，有人則是顯得有些驚慌失措，所有人的目光，都集中在了這個人身上，仿佛這個人，可以隨時改變大家的命運。