2272 二十年如一日(2 / 2)

「我們需要一輛維修車,這種故障我們自己沒法排除。」駕駛員跳下車的時候,因為腳下的沙地比較軟,很狼狽的摔了個跟頭。

「現在讓我上哪兒找一輛維修車去?」麥克的話音未落,遠處突然傳來密集的爆炸聲。

弗雷登道爾少將對隆美爾的了解嚴重不足,德國人沒有留在營地里,而是早就布置了防御陣地,就等美軍一頭扎進來。

隆美爾手中坦克的數量確實不多,但是有足夠的反坦克炮。

「格蘭特」的防御力嚴重不足,正面裝甲只有51毫米,側面和後部裝甲是可憐的38毫米,德國四號坦克使用的穿甲彈,可以輕易擊穿。

哦,上文在陳述「格蘭特」缺陷的時候,忘記了「格蘭特」的穿甲彈。

美軍在抵達北非之後,才發現「格蘭特」使用的m72型穿甲彈威力嚴重不足,別說打德國人的四號,連三號的裝甲都難以擊穿。

南部非洲坦克使用的75毫米穿甲彈,跟m72型穿甲彈規格不同。

美國人迫不得已將盟軍繳獲的15000枚德式75毫米穿甲彈進行改裝,以提高m72的殺傷力。

改造之後的穿甲彈還沒有來得及發揮作用,「格蘭特」就遭到德軍的毀滅性打擊。

「格蘭特」之所以被英國士兵親切的成為「七兄弟棺材」,和其中彈後因為結構性缺陷造成的災難性後果直接相關。

美軍裝備的「格蘭特」也一樣,在被反坦克炮擊中後,很多坦克手被到處橫飛的鉚釘打成篩子,坦克瞬間失去戰斗力。

「我們正前方發現德軍防御陣地——德國人的火力很凶猛,我們需要支援——」麥克的耳機里傳來同伴的求救和慘叫聲。

「上帝,我的坦克被德國人擊中,我中彈了,我中彈了,我需要治療——」

「注意左側,我的左側發現德軍坦克,它開炮了——」

聲音戛然而止,很明顯這輛坦克瞬間被德軍擊毀。

麥克瞠目結舌,因為他的坦克出現故障,沒有來得及參加戰斗,麥克突然感覺到一絲慶幸。

其他坦克就很倒霉了。

「格蘭特」雖然有著這樣那樣的缺點,至少「格蘭特」是中型坦克,並非毫無抵抗力。

美國裝甲師只有三分之一的坦克是中型坦克,更多是輕型坦克。

第2軍裝備的輕型坦克同樣是m3,這個型號的坦克被英國人命名為「斯圖亞特」。

「斯圖亞特」的性能讓人一言難盡,這款坦克戰斗全重只有12.5噸,裝甲厚度為25-44毫米,裝備一門37毫米坦克炮和兩挺機槍,乘員四人,其炮塔是雙人乘組,坦克的履帶很窄,接地亞太高,對於油料也很挑剔,俄羅斯人評價「斯特亞特」火力的裝甲都太弱,以至於直接拒絕美國的援助。

俄羅斯人對「斯圖亞特」的評價很中肯,「斯圖亞特」在面對德國人的反坦克炮時,根本沒有絲毫抵抗能力,裝甲輕易被炮彈擊穿,37毫米坦克炮的威力又太弱,打到德國人的四號身上就跟撓癢癢一樣。

很快,「格蘭特」和「斯圖亞特」們就損失慘重,情況匯總到弗雷登道爾少將這里,弗雷登道爾少將命令部隊就地防御的同時,不得不呼叫友軍支援。

「格蘭特」和「斯圖亞特」表現拉胯,德國人的三號和四號卻在橫沖直撞。

和剛剛抵達北非不久的美軍不同,德國人在北非和盟軍作戰的時間已經超過一年,隆美爾手下的坦克手經過一年多的磨煉,已經成為真正的精兵,如果不是因為缺少油料,隆美爾早就將埃及打穿。

德軍坦克手的攻擊又准又狠,「格蘭特」使用的是汽油發動機,被攻擊之後油料很容易被引燃,坦克手就算不被鉚釘殺死,也會被活活燒死。

「格蘭特」的37毫米炮威力不足,75毫米炮在瞄准的時候需要使用潛望式瞄准鏡,這種瞄准鏡在陽光過於充足的北非,會出現嚴重的虛影,而且坦克炮的射擊角度也有問題。

種種因素綜合到一起,「格蘭特」在戰場上的表現就是災難。

「斯圖亞特」就算打不過,58公里的時速,至少可以盡快從戰場逃走。

「格蘭特」卻連逃走都做不到,戰斗剛剛爆發,就有大量「格蘭特」被德軍擊毀,弗雷登道爾少將試圖組織反擊,卻沒有任何作用。

梁昊接到求救電報的時候,戰斗已經爆發近三十分鍾。

這三十分鍾對於美國第2軍來說,每一秒鍾都是煎熬。

短短半個小時內,大約120輛「格蘭特」,和170輛「斯圖亞特」被德軍擊毀,美軍方面陣亡超過2000人,梁昊派出裝甲部隊增援的時候,第2軍開始無可挽回的潰敗,很多美軍士兵在被德軍包圍後投降,弗雷登道爾少將的座駕被德軍擊毀,不得不換乘一輛卡車從戰場撤離。

「怎么可能呢?美國人就算打不過德國人,也不該敗得這么慘——」裝甲指揮車里的梁昊百思不得其解,南部非洲軍隊在和德軍作戰過程中,別說軍一級,連師一級的部隊,都從來沒有被德軍正面擊敗。

克里特島那是南部非洲軍隊主動撤出戰斗,德國人雖然嘴上不說,自己很清楚勝利來得有多僥幸。

「美國人太傲慢了,他們總是這樣——」梁昊的參謀長弗朗茨不意外,美國人從來沒變過。

第一次世界大戰中,美軍使用人海戰術,向德軍密集布防的列日要塞發起進攻,結果損失慘重。

巴西內戰期間,美國人沒有絲毫進步,在野戰中被保護傘公司的雇佣兵狠狠教訓,這並沒有給美國人敲響警鍾。

菲律賓戰役爆發後,美菲聯軍連日本人都打不過,這才引起美國人的重視。

意識到差距是一回事,能不能及時彌補又是一回事,幾十年來拉下的功課,不是一天兩天能追上的。