張一易，呂丘建問清楚了他的姓名，然後對那名服務員說道，「兄弟，麻煩把小張叫過來一下，我有些事情想問問他！」

呂丘建想確認的是對方是不是在數學上真的有天分，還有他到底想不想繼續讀書，要是對方不想讀書或者沒那個天分，自己也就不用麻煩了，不過聽剛才這名服務員說的樣子，這個叫做張一易的孩子似乎有兩把刷子。

「您...您要干什么？」服務員有些緊張的看著坐得筆直的白杳然，這人怎么看怎么像公門中人，該不是啥單位來調查的吧？

「別緊張，我是在外地做生意的，過年才回家！聽你說的這孩子挺可憐的，我就想他要是真有本事，我就贊助他繼續讀書去！」呂丘建解釋道。

「行！我這就給您叫去！」這小伙子挺熱心，一聽說自己的小兄弟有了重新讀書的希望，趕緊走到牆角拉起張一易耳語一番。

張一易順著他指的方向看向呂丘建，眼神中審過一絲莫名的光彩，然後又黯淡下去，在這名服務員的勸說下走到呂丘建跟前。

「坐吧！」呂丘建伸出右手，「來讓我看看你讀的是什么書？」

「謝謝您！」張一易似乎有些內向，小聲感謝了一句遞過書就坐在了呂丘建的對面，低著腦袋不知道在想什么，

呂丘建接過翻了翻，這是一本微積分的入門書籍，難度不是很大，但對他這個年紀來說已經不錯了，絕大多數人要到大學才會接觸這方面的內容。

而在這本書上，隨處可見他在旁邊做的筆記，每一章節後面的練習題也列出了不止一種解法，看得出來他很是下了一番功夫。

呂丘建合起放在桌上推到他跟前，「怎么樣？覺得這上面的內容難不難？」

「還好，有時候遇到問題了多看幾遍也就懂了！」張一易小聲說道。

「你喜歡數學？」呂丘建問道。

「嗯，從小就喜歡。」張一易的話還是這么簡單。

「那行，我出一道題給你做，你要是做出來了，我就贊助你繼續讀書，讓你可以繼續用心研究數學，你妹妹的生活費我也一起承擔了；如果做不出來......」做不出來的結果呂丘建沒有說，不過相比他不用猜也會很清楚吧！

呂丘建沒有用紙筆，直接口頭報了一道題目，這樣也是為了考察他的記憶里和抓住重點的能力。

張一易嘴上沒答應，可等呂丘建說完就從口袋里摸出筆在的空白處演算起來；呂丘建一邊喝茶一邊不時掃過他的計算過程，嗯，看上去思路很清楚。