兩個水房是供給學子們洗漱和洗衣之用，旁邊就是廁所，所用之水來自流花河，一個小小的水車，從河里取水，倒進房子一側蓄水箱，夏日就罷了，冬日就會規定用水時間，以免水箱被凍實。

水房的池子分了十幾個位置，都是用水泥抹成，有蓄水之地，也有特意雕刻成洗衣板一般的斜坡條案，方便洗滌，而臟水就會流到隔壁各所的儲水箱，學子方便之時，舀水沖刷便池，臟水就會順著粗陶管一路從地下流到很遠的儲糞池，發酵成肥料，用於肥田。

這一切說著簡單，其實操作起來，可是沒少讓工匠們費心。

其實林家還有更好的辦法，但嬌嬌卻留了一手。打算將來把整個書院的下水系統作為課題交給學生們研究，一來這課題不算艱難，很容易就給學生樹立起信心。二來，這個課題同生活息息相關，也能時時刻刻提醒學生們他們所學，所研究的是多么重要。

食堂里倒是同小學堂差不多的設計，長條桌椅，排列的整整齊齊。只不過打飯菜都在分隔出來的一個隔斷里，通過窗口的平台往外遞飯菜。正面的一排大窗口是公共區域，由書院統一配給飯菜，兩側還有各有四個小窗口，分別賣面條，水餃，炒飯和精致小炒菜。這是給家里富裕的學子額外預備的，平日若是有人想請客吃飯，也絕對能承接。

最後一個區域，整個書院最北側，連接林家田地的部分，是試驗區。

這里建設的都是平房四合院兒，不是樓房，方便各種設備的挪移。目前只有八個院子，但還留有空地，若是將來需要，隨時還可以再建造。

最外圍的一個院子是農學的地盤，出了院子就是試驗田，方便平日觀察庄稼的生長狀況。

四個區域逛完，一溜兒小車就過了流花河上的水泥橋，到了對岸。

橋下，臨近河邊是一連串的排房小院兒，左右加一起足有三十六套，預備著以後書院的先生拖家帶口入住。

穿過孫悟空守護的水泥台階，一路上山，山路兩側，果樹或者灌木後，就是一棟棟二層小樓，有的精致，有的大氣厚重，有的寬敞，有的小巧，總共十六座之多。每座院子都有單獨的灶間，室內有廁所，同樣都由排水系統處理。

一樓是大廳，書房，主卧，左右廂房都是五間。二樓則是三間卧房，外加一個公用的小廳，小廳出去是大露台。露台上有藤編的桌椅，平日觀山望水，及時方便。

眾人一座座看下來，不知不覺就到了山頂的那座最大的院子。

這院子一打眼就能瞧著同旁的區別，不只占地大，設計很是大氣古朴，院里沒有抹水泥，而是青石鋪地。甚至還有假山，活水流淌的魚池。樓上的露天也是兩處，一處能把整個書院盡看眼底，一側則是京都在望。

老爺子不等眾人問起，就笑著同明德帝行禮，「皇上，這院子就是給您准備的。老臣也知道，您平時政務繁忙，不見得有空閑來走走。但這處風景最好，老臣還是想獻給陛下。」

明德帝聽得自然高興，作為帝王，他收過的貢品無數，一座院子實在算不得什么，但林家這個院子卻是不同。

這一日的游走探看，讓他對林家的學堂書院都熟悉起來 ，也終於明白了這其中的利害。可以說，小學堂發展起來，開啟的是大越民智。而書院若是發展起來，卻是會對大越產生巨大的影響。

嚴重一點說，這是國之重器。若是不能掌握在他手中，真是寢食難安。

畢竟，所有的忠誠都有代價。如今林家自然是忠誠無疑，但難保以後不會生出異心。