幾分鍾以後，那書記帶著周銘他們來到了二樓的一個研究生教室，根據他的介紹，這里就是那個留學生班了。

說起這個留學生班那肯定是有來歷的，當東歐劇變發生以後，中央就一直在關注那邊局勢的發展，再到後來蘇聯解體，美國通過金融戰不斷的掠奪北俄的國家財富，具體數字無從知曉，但通過計算是觸目驚心的，就連周銘在那邊都能隨隨便便賺到幾億美金。

不管是被掠奪的財富還是北俄整體的動盪局勢，都讓中央感到了深深的不安，為了避免中國也遭到這樣的對待，就必須選擇改革。

於是最高領導人楊定國當機立斷，就馬上成立了這個金融班，這個班里的學生都是從全國各大重點大學精心挑選出來的精英學子。

中央這樣做的目的就是把這些好苗子送去美國留學，讓他們去學習西方國家的金融知識，好等他們學成以後回來建設自己的金融制度，等以後美國調轉槍頭過來的時候，不奢求能和美國人較量一番，但至少也不能像蘇聯一樣無計可施，只能任人宰割。

師夷長技以制夷。

這話說出來是非常高大上的，但實際里面卻是包含許多無奈的，原因很簡單，如果你真的有本事，還需要什么師夷長技嗎？直接開干就是了。

「這就是金融班的教室，按照時間安排現在他們應該全都在這里自習。」書記對周銘說。

「書記，你確定他們是在這里面自習嗎？還是我們對自習的理解不同？」周銘指著教室的方向問。

面對周銘的提問，那書記頓時臉紅了，因為這個教室現在非常吵鬧，他們站在門口感覺就不像是站在什么大學精英學生班級的門口，更像是站在農貿市場門口一樣。

「我想他們肯定是遇到什么問題了，大家正把問題拿出來討論，周銘先生你知道的，能進入這個班級的雖然都是從全國挑選出來的精英學子，但也都是年輕人，大家都很熱血，在討論爭執的時候難免也會有點火氣，聲音大一些也是人之常情嘛！」

書記這么給周銘解釋著，可就算是他自己，也覺得自己的解釋是很蒼白無力的，不過周銘也並沒有計較什么，只是略微的沖他點點頭就推開了金融班教室的大門。

隨著教室的大門被推開，剛才還被大門阻隔的吵鬧聲立即撲面而來，讓周銘皺了下眉，但周銘很快恢復如常，他看了那書記一眼，書記作為體制中人當然明白這是什么意思，點點頭就帶著周銘走進去了。

這間教室是一間大學里面很常見的階梯教室，幾十個年輕人正在前面的座位上你一言我一語的爭吵著，場面比較激烈。

不過國內的學生一直都有尊師重道的傳統，見到書記帶著人進來了，這些學生才在互相的提醒下，慢慢平息了下來。

書記帶著周銘他們來到階梯教室前面的講台上，很不滿的對金融班的學生們說：「你們都是我們從全國挑選出來的精英學子，你們能不能有點高材生的樣子，你們看看你們現在都成了什么樣子，一個個成天在這里吵吵鬧鬧，把這里搞的像菜市場一樣，你們覺得很光榮很偉大嗎？你們對得起你們自己的身份嗎？」

或許是這書記的話已經說過很多遍了，因此對下面的學生們並沒有多大的威懾力，當即有學生笑嘻嘻的站出來說：「書記，您這樣說就不對了，我們正是因為有了精英學子的自覺，我們明白自己身上肩負著的責任和歷史使命，我們才在這里討論的。」

另一個學生也說：「就是呀書記，我們討論的都是關於金融和資本方面的尖端課題，您聽不懂的，就不要說了吧。」

書記還想說什么，下面馬上有學生指著旁邊的周銘問：「書記您還是給我們介紹您帶來的新同學吧。」

經這一提醒，書記才想起周銘和杜鵬還在這里，不過他還沒來得及說什么，周銘卻先開口了：「大家好，我叫周銘，很高興在這里能認識大家，但我可不是你們的新同學，你們這個金融班未來會交給我來帶，簡單點說，我以後就是你們的輔導員，是你們的班主任了。」

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