杜鵬的辦事效率一如既往的高，僅僅第二天就幫周銘約好了跟燕京中學的見面，周銘和蘇涵上午九點直接過去。

燕京中學是一所最早納入管理的學校，也是首都最早的重點學校，燕京中學和易庄學校一樣設有小初高三部，但卻並不像易庄學校那樣三部擁擠在一棟教學樓里，七八十號學校擠在一個教室里上課。

燕京中學有專門的教學樓、教職工樓和學生宿舍以外，還有游泳館、室內籃球室、體操館、乒乓球館、演播廳、禮堂和多媒體階梯教室和藏書近十萬的圖書館等等，可以說是教學硬件設施非常全面的學校。

而在學校的硬件設施之上，是強大的師資力量，學校三部教職工總共三百多人，其中有超過三成教師都有高級教師職稱，還有十位博士學歷的高級人才，承擔了國家教委的重點課題研究工作，至於國家級市級甚至國內外獲得的獎項更是不知凡幾。

就算是再不懂的人，面對這唯一以首都命名的學校，也能明白這背後的分量，試想要不是這學校底蘊和師資力量雄厚，如何能承受這個名字？

周銘和蘇涵到了燕京中學，相比易庄學校簡陋平庸的大門，燕京中學這種重點學校就不一樣了，由於延襲於之前的京師宗學，因此學校大門保留了以前的民國建築風，灰磚白牆，很有一種歷史的厚重感。

杜鵬就等在如城樓一樣的大門前，一位戴眼鏡滿身書卷氣息的中年人站在他身旁，周銘知道他就是燕京中學的李校長了。

不得不說人在不同環境下就不一樣，這位燕京中學的李校長跟易庄學校的校長其實年紀差不多，都是六十多歲，但面貌卻天差地別，易庄的校長須發皆白，看上去七老八十了，但這位李校長卻看著只有四五十歲一樣，還年富力強精力飽滿，連頭發都是黑的。

周銘和蘇涵在學校門口停好車，然後主動上前和李校長握手問好，作為燕京中學的校長，他的級別不低，但他這個市級代表在蘇涵這個全國代表面前，根本不敢拿大，很客氣的跟周銘問好寒暄。

在杜鵬的引薦後大家相互認識了一下，然後李校長帶著周銘和蘇涵進了校園，他們來到教職工樓的接待室里，李校長拿出了自己珍藏的茶葉，然後大家坐下來，大家照例先相互恭維幾句，周銘對李校長的治學成果表示欽佩，李校長則對周銘和蘇涵的商業成就贊嘆不已。

相互恭維了一陣，大家才逐漸進入正題，周銘才說起關於合作辦學的事情。

「我知道燕京中學是首都乃至全國名校，一般人都稍有近距離接觸的機會，而我聽說燕京中學最近在尋找合作辦學是嗎？」周銘問。

李校長點頭：「是這樣的，隨著時代的發展進步，我們燕京中學也要與時俱進才行，否則就會被時代所淘汰，原有的校區已經不足以承載燕京中學的使命，所以我們需要嘗試進行合作辦學。」

李校長還詢問周銘：「而我聽杜鵬說周銘先生你希望資助易庄學校是嗎？」

周銘回答：「沒錯，李校長你知道我在易庄那邊投資了國際電子商務中心，而我最近在路

過易庄學校的時候，發現易庄學校還很落後，易庄的孩子們也很難接受先進的教育，所以我希望通過合作辦學的方式，加強易庄學校的教學能力，給易庄的孩子帶來更好的教學資源，這就是我想做的。」

李校長十分感慨的稱贊周銘是大公無私的人，表示能為社會做出貢獻，能以自己的能力回饋社會的人才是偉大的人。

周銘則謙遜的表示自己並沒有那么好，只是做一點力所能及的事情罷了。

又是一番相互的恭維，然後李校長表示自己原則上對跟易庄學校的合作辦學沒意見，也同意易庄學校使用燕京中學的招牌，但李校長同時也表示，這種合作辦學並不是他一個人所能決定的，需要征得市教育局的同意，因此需要一定的資源運作才行，否則要是就他一方面，這個事情也同樣很為難。

周銘明白李校長這意思，說白了就是希望能搭上曾光權的線，希望曾光權也出面一起辦這個事情，把政治風險降到最低。

周銘表示自己會盡快跟曾市長進行溝通，確保這個事情能盡快落實。

談完了事情，周銘蘇涵和杜鵬很快起身離開，李校長十分客氣的一路送他們到了門口。

告別了李校長，周銘告訴杜鵬讓他盯著這邊，自家兄弟一些客套話就不多說了，而周銘自己則去做曾光權那邊的工作，明面上看是沒問題的，最快這兩天就能出結果。

聽著周銘的規劃，杜鵬十分感慨的稱贊周銘真是高風亮節，居然肯為了易庄學校做這些事情：「想我來了易庄這么多次，而且我也就在燕京，卻始終沒覺得自己該為易庄學校為易庄的民生發展做點什么，跟周銘你老大比起來，我這思想覺悟真是太低啦！」

周銘則擺擺手：「杜鵬你也不要這么說，我其實就是個唯利是圖的資本家，之所以現在要辦易庄學校，其實也是別有用心的。」

隨後周銘告訴杜鵬自己要幫曾光權開發易庄房地產的事情。

杜鵬非常聰明一點就透：「周銘你老大是想以易庄學校作為噱頭，好賣學區房嗎？」

周銘不避諱的點頭：「沒錯，現在易庄開發區的房地產不好做，是大家對易庄的現狀沒信心，擔心會有風險，那么現在我們則要把風險給降下去。」