考題的音樂應該是國外一個老電影的配樂，楊若伊記得自己以前聽過，但以前她肯定是不帶腦子去聽的，要根據這個音樂片段寫鋼琴曲還是要重新去構思。

但優秀的樂感，讓她很快就能夠聽出這個音樂片段的細枝末節，就好像有很多黑色的音符精靈在她腦海里跳動一樣，幾遍過後，完整的樂譜就已經在她的腦海里組合完畢。

這時候，讓她在鋼琴上重新彈奏出來這段音樂，楊若伊絕對能彈得分毫不差！

不過，考題是創作，不是扒譜，楊若伊還是要自己去構思，她停下了音樂，不過沒有摘下耳機，只是在腦海里默默地將那段音樂所表達的情緒延展開來。

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是的，只是情緒，那部老電影的具體情節，女孩兒已經忘得差不多了，她沒辦法確定這個音樂所想要表達的准確內容，但情緒走向還是能把握住的。

有點憂傷，開頭可以使用小調來譜寫，但女孩兒不想一直表達憂傷，她覺得音樂里還隱隱約約地表達了一種奮發向上的掙扎。

楊若伊將腦海里自己構造的旋律色彩調向了明亮，在後面的曲譜用上了大調的元素……

女孩兒呆呆地坐在那里想著自己的旋律，不過，在外人看來，她戴著耳機半個多小時沒有動彈有些奇怪！

旁邊有幾個考生不知道是不是被楊若伊漂亮的側臉吸引，時不時抬頭看過去，考試都有些心不在焉。

不過，他們的眼神都不太一樣，有心疼美女，為楊若伊感到著急的，也有幸災樂禍，覺得楊若伊被難住了，沒有頭緒，所以才坐在那里一動不動。

明星又怎么樣？

這里可是作曲專業的考試，明星的光環在這里沒什么作用！

「不要看別人，自己寫！」監考老師走過，敲了敲他們的桌子，才讓他們收斂了一些。

監考老師其實也注意到了楊若伊的「發呆」，畢竟這是個明星考生，老師們都知道這個姑娘的來歷。不過，她沒有像其他考生那樣簡單地判斷楊若伊是不會作曲，光在那傻眼。

從正面走過來的時候，監考老師看到了女孩兒沉思的眼神，也並沒有在她的眼中看到有焦慮的意思。

這就說明了這個姑娘是在認真地考試，只不過她思考的方式不是像別人在草稿紙上亂畫一氣罷了——在央音這里，在腦海里就能構建一個琴房的天才可不罕見！

再過去了半個小時，楊若伊才開始低下頭來動筆。

不過，她也沒有厲害到直接把腦海中成型的樂譜寫到試卷上的程度，女孩兒還是老老實實地在草稿紙上畫上了自己的五線譜。

這個曲子還是有很多問題的！

楊若伊感覺得出來問題，但要她自己給自己糾正問題，還是有點勉強！至少剛才她在腦海里過了好多遍，都沒有一點頭緒。

沒辦法，她接觸作曲也只有半年功夫，很多和弦都沒來得及去學習，更談不上靈活應用了！

先寫下來……

「如果是媽媽在幫我看這個曲子，她會怎么講呢……」女孩兒自己琢磨了好久，忽然靈光一閃，想到了要代入媽媽的思維來給自己找辦法。

蘇雪璇如果在的話，一定能幫她把這個曲子修改得更好的！