382 機會啊,天上掉餡餅了(1 / 2)

醫路坦途 臧福生 1933 字 2020-09-24

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雖然張凡還想多享受一會眾人的灼熱目光,但還是微笑著給膽怯怯如同小雀兒一樣的姑娘讓了位置。

愛學習的人,還是會能讓人喜歡的,特別是學習自己傳授的知識,更是能讓人喜歡。

大家都是識貨的,等級越高,特別是骨科和腦外的醫生,對於解剖要求也是越高。

比如運動員的跟腱手術,既要保證人家的運動生涯,還要用最小的損傷達到最快的恢復要求,這種手術可不是打三個鋼釘,縫合線縫一縫就好了的事情。

對普通行業的人用這種方式是真確的,可對於要經常突破身體機能極限的運動員來這么一手,就等於毀了人家的運動生涯。

當這種情況,解剖,精細解剖的重要性就凸顯出來了。這也是為什么哪么多頂尖運動員的手術,都是人家金毛的一個團隊在做,別的國家醫生甚至醫院想都不敢想。

就是人家在基礎知識上花了大價錢的,當然了,這種知識不會白白告訴別人的。

不是本國國籍的醫生,不簽個半輩子的合同,不簽訂個昂貴的保密協議,別說上手學了,這種手術讓你看都不讓你看一眼。

就這,好多好多國外人還特么忽悠華國的人,知識無國界!你們要大公無私!

所以當張凡放出三張分解圖的時候,紅色血管,藍色神經,黃色肌肉。

幾乎囊括了脊柱周圍相關組織能出現變種的各種情況,張凡都寫的清清楚楚,說的明明白白,甚至連出現變異的大概概率都標寫在書寫板上。

年輕醫生們急急忙忙的拍照的拍照,拿著稿紙想臨摹的在臨摹。

坐在中間這些醫生們著急了。想著上前去仔細看看,但又覺得拉不下來面子,主席台上的這個小伙才多大,我們多大。

所以就如同屁股上面扎了針一樣,軟軟的貴賓席位也不好坐了。

帶了學生的,左顧右盼的找自己的學生,看看自家的學生上去拍照臨摹了沒。

看到自家學生爭先恐後的在人群最前方,他就會安穩的坐在位置上,面帶微笑穩穩的坐著,好像什么事情都沒發生一樣。

順帶著還用自己的眼角略略鄙視一下旁邊坐不住的同行。

要是看不到自己學生去拍照的,估計心里已經燃起了洶洶怒火。

沒帶學生沒帶徒弟的,則急的抓耳撓腮。想上去有怕別人笑話,真的,好難為人的。

「好了,請大家各位都先回到座位上去,不要影響我們張老師的報告,書寫板上的圖片我們強生公司已經做了超清拍攝,而且我們會全力以赴的爭取讓張老師授權給我們公司,然後,我們公司則會給大家免費發放。」

一位相當有氣質,而且控制局面能力特別強的一位女士,笑著上前把學生們給勸了回去。然後轉頭對著張凡莞爾一笑,右手輕輕抬了抬,做了一個讓張凡繼續的動作。

都不用說話,眼睛里面全是故事!動作都是那么的優雅!

當張凡重新站在書寫板上的時候,大家這一次都是靜悄悄的看著張凡,坐直了身體的看著張凡。

只有第一排幾個算是這群醫生里面最頂端的幾個醫生不一樣了,天都不聊了。

特別是水潭子的副主任,快速的發著短信:「你認識茶素張凡嗎?他導師或者老師是誰?知道請速回!十萬火急!」

他覺得這種解剖圖就不應該是這么一個年輕小伙子能研究出來的,就算他從穿著開襠褲露著小鈴鐺的時候就開始研究解剖,也不可能有這么厲害的研究。

解剖這玩意不光講天賦,特么還講數量的。

就書寫板上這個圖的詳細程度,就算張凡在參考借鑒一點其他人的經驗也不行。

這種解剖圖,沒幾千幾萬次的親手解剖標本,絕對畫不出來的,比如他自己就畫不出來。

這玩意丁是丁卯是卯,容不得一點點虛假,知道就是知道,不知道你就是想編都編造不出來。

更何況,張凡一西北小醫院的院長,他上哪找這么多的標本去!

所以答案只有一個,他有個相當牛逼的老師或者師門。可華國骨科界就沒在解剖領域研究有這么透徹的,難道是大學的教授?可好像也沒聽過啊,不然早就名滿天下了。

他都快瘋了,要是能讓正兒八經研究出這幅圖的老師給他上上課,他覺得他能在脊柱的精細手術上走的更遠,手術水平絕對能提高好幾個檔次。

他現在真的著急了,因為他明白,大家或許這時候被面前的圖畫給鎮住了,只要稍微大家冷靜一下,絕對會想清楚這里面的道道。

所以,他現在就要搶在眾人的面前,資源就這么一點點,慢一步,步步慢!

畫完圖,張凡拿著送上來的電光筆,開始繼續他的報告。說實話,為什么張凡的前幾位站在張凡這個位置上的時候喜歡吹牛,喜歡說自己過去的戰績。

為了錢是一方面,而另外一個方面,其實誰不喜歡接受大家瞻仰一樣的眼神,又都不是聖人。當然了,讓張凡去吹自己的戰績,張凡或許會臉紅的說不出來。

可是通過自己的知識通過自己的學識,讓大廳中幾千人隨著他的語言隨著他的思想而左右擺動,太特么爽了。

看看大家眼睛里的星星,比閃光燈都亮,真的,張凡心里特別滿意,這是另外一種的成就感,不同於手術的成就感。

或許這就是當老師的特殊感覺吧!這或許就是老子也很牛逼的感覺吧!

「到底學歷高了還是有好處的,見識畢竟也是不同的!還是有識貨的啊!」

這個時候張凡心里也很感慨啊。當初他手把手給王亞男教的時候,傻丫頭居然用一種疑問的語氣問張凡是不是畫錯了?怎么和教科書上畫的不一樣呢?