珊莎從睡夢中驚醒，她被身邊的好友赫爾蘭給叫醒了。

「唔…結…結束了？」

珊莎揉了揉睡眼有些惺忪的眼睛看了一眼教室窗外，時間已經臨近黃昏，她記得在來到這間教室時是下午兩三點左右的事情。

「你睡了三個小時。」赫爾蘭一邊用鵝毛筆在一個本子上記錄著些什么，一邊對珊莎說。

「這也是沒辦法的事，我所學習的銘文體系是聖光為主，秩序體系的銘文我根本一竅不通，更別提理解這個『編程』的課程。」

珊莎小聲的抱怨了出來，她其實很想在無欲者面前表現出一個虔誠的教徒姿態，但喬修所講的那些『全新的知識』實在是太具有催眠性。

讓珊莎都懷疑是不是聽見了什么能影響精神的咒語，沒過多久困意就涌了上來，再過一個小時她就趴在桌上睡著了。

「現在…在做什么，還沒結束嗎？」

珊莎左右打量了一眼周圍，發現那些施法者依然坐在那里，從他們眉宇之間充斥著興奮的色彩來看，根本沒有感覺到任何厭倦。

一堂課整整上了三個小時！那怕珊莎去教堂祈禱也用不了這么久，而看起來還需要很久才能結束的樣子。

這位來自聖教之國的少女已經想要像那些貴族一樣提前離場了。

「現在的是提問的時間。」赫爾蘭小聲的給予了珊莎回答。

提問？這讓珊莎來了興趣，關於喬修她還是有很多問題想要問的，當然不是『編程』方面。

她隱約的知道貝兒的扮演者伊諾是喬修麾下的演員，想要更了解伊諾去問喬修准沒錯。

但遺憾的是喬修現在正在與另一位施法者交流，珊莎認識那名施法者…

是這所高等魔法學院的一名導師，只能靜靜的聆聽著那位導師與喬修之間的交談，並且趁機尋找機會提問。

可珊莎稍微聽了一會喬修與施法者的交談之後，她就感覺腦袋暈乎乎的…『基本數據結構』是個什么鬼，『公共子串』又是啥，所以最後為啥每個人口里都要含一棵樹？

「赫爾蘭…你能聽懂嗎？」

珊莎戳了戳身邊的好友，希望能夠得到一些認同感。

但赫爾蘭卻點了點頭給予了一個『略懂』的回答，然後赫爾蘭也舉起了手向喬修提出了一個新的問題。

「喬修先生，我嘗試編譯『乒乓』的銘文序列時出現了一些錯誤……」

完蛋…一旁的珊莎捂著自己的臉靜靜的聆聽著赫爾蘭與喬修之間的交談，她發現自己所熟悉的好友已經到了另一個世界，所說的話她雖然每一個字都能夠聽懂，但全部組合起來卻一個字都無法理解。

更糟糕的是…珊莎雖然覺得沒辦法理解，但聽起來非常高端的樣子，簡直就像在研究什么遺失的文明所傳承下來的古代魔法一樣。

在這種就像在討論『論時空紊亂的銘文能否摧毀一整座城市』的嚴肅氣氛下，珊莎突然提出『那個…我想要知道貝兒的生日是幾號』這種問題，肯定會被直接轟出去的…

珊莎突然聽到了身後響起了一個聲音，珊莎回過頭去發現提問者的打扮並不是一位施法者，看起來像是一位商人，而他說的話珊莎終於能夠聽懂了。