車馬舟船連著輪換，到汊川的時候，在臨漳山還擔著教學任務的一幫學生急吼吼地來問安。

跟山長先生問安是假，實際上這幫專注學術和技術的成年狗崽，在「實驗室」中搞成了不少東西。

當年張德拿玻璃做了斯特林動機，等於是畫了一塊永遠吃不到的大餅，但卻把這些心思在機械工程技術上的狗崽，牢牢地栓在了那里。

玩技術是有強迫症的，求知欲帶來的挫敗，會不斷地自我鞭策，這種強迫症，使得這些技術狗無比瘋狂地想要實現目標。

然而張德畫的大餅，就是個空中樓閣，你看得到，也能用玻璃做個玩具，卻根本無法在這個時代內實現。

更重要的是，這些唐朝的技術狗，根本不知道畫大餅的那個條非法穿越工科狗，根本沒有告訴它們這就是個短期內的技術妄想。

當年用作教學的斯特林動機，現在就陳列在臨漳山的「博物館」，技術狗們約定，誰將來哪天達成目標，這個小小的玩具，就會成為獎品。

可惜，時過境遷，那台斯特林動機教學玩具，還安安靜靜地陳列在那里。

老張也沒打算戳破這種妄想，要是告訴它們真相，說就算為師死後到了骨灰拌飯的地步也沒可能實現，大概這幫技術狗也不介意現在就送先生上天，然後效仿杜總統來個靈車漂移靈堂k歌……

好在技術狗大多立足現實，斯特林動機它們並沒有現在就指望，能夠把永興象機揚光大，就是它們現在最大的樂趣。

「這新制的機子，造價如何？」

「……」

學生們這次過來，是真正帶了科研成果的，只可惜，被老張一句話就懟的半身不遂心神不寧。

前前後後光青銅就廢了不少，更別說生鐵精鋼，還有大量機床被占據了加工工時。浪費的工時能夠產生的效益，大概一條海船都能賺出來。

「山長明知故問，自然是造價不菲。」

「你們攢一台機子出來，無甚用場的。」

船艙內，老張跟學生們如是說著，「你們能夠把思路帶進機械設計中，這才是真正的大收獲。一台兩台實驗室中的機器，對市場，幾無作用。它的價值，大抵上，也只是技術上的積累。」

「你們能夠想到蒸汽膨脹一次之後還有能量浪費，進而讓蒸汽二次三次膨脹，這就是設計上的思路。就好比舊年永興象機造出來，一個冷凝器，就會讓效率相差三倍。」

「先生所言甚是。」

倒不是老張給他們澆冷水，而是技術狗們此刻也確實明白了其中的道理。技術狂熱帶來的強迫症，偶爾會讓他們熱血上頭，老張要做的，不過是讓他們重新回歸技術本身，而不是痴迷於做「成就黨」。

玩游戲可以做「成就黨」，因為有大把的時間，因為可以無限氪金無限浪，甚至還能找個大神帶一下。

但現實中，想要做技術的「成就黨」，既沒有大把的時間，也不能無限氪金，更不能浪。

最艱難的還是壓根就沒有大神來帶，即便有，大神也分身乏術，難以把所有的精力都放在一堆強迫症患者身上。

掃完了學生帶來的所有圖紙，張德大概估算了一下，問道：「去年撥給你們的經費沒剩下多少了吧？」