第二十章 實驗說(2 / 2)

昨晚是玩家與玩家的碰撞,自然不用偽裝什么。

而今天是在公共場合,所以方義能夠斷定,這是黑長直少女的偽裝行為。

昨天夜里,方義看不太清楚黑長直少女的詳細外貌特征。

但氣息和其他特征,方義都是記得清清楚楚。

因此一眼就認了出來。

絕對錯不了。

「她也是桃源中學的學生……」

稍加思考,方義很快意識到了。

整個世外鎮,就只有一個中學。

兩個人外表年齡其實差不多。

都是學生的話,自然都是桃源中學。

只是昨天,黑長直少女藏在人群之中,沒有冒頭提問,方義自然不會注意到。

少女的型,依舊是黑長直。

只是穿著校服,多了份青春靚麗的感覺,配合潔白可愛的臉蛋,簡直就是校花級別的美女!

黑長直少女的旁邊,大大小小的圍著一群人,全都是反對陳老師,擁護蒸汽科技學的學生。

簡單劃分的話,那就是舊派學術擁護者。

再加上校花級別的美女帶頭,幾乎一呼百應。

在普通人看來,黑長直只是擁護蒸汽學,反對陳老師的神學而已。

但在方義看來,她是想要通過反對的方式,引導陳老師說出更多的信息。

同時借住反對的由頭,建立自己圈子……也就是培養手下,方便行事。

這是一種達到目的的手段,而不是心中的真實想法。

這個擁護蒸汽學說的老派領形象,方義本來是自己想去塑造的。

但考慮到昨天已經有叛變的跡象,所以就只好放棄,轉而加大繼續做支持陳老師的力度,爭取做正面派的領袖人物。

沒想到,今天就被黑長直少女給搶下反對派的頭目位置。

略微低頭,方義避開與黑長直少女的視線交匯。

果然開始段位賽了,玩家也都開始有點會玩了。

未免夜長夢多,今晚就把她解決了吧。

黑長直少女似乎有所感應,朝方義這邊的方向看了一眼,但卻沒有詳細的目標,只是掃了眼,就疑惑地收回了視線。

陳老師面對舊派擁護者團體,根本不予理會,就當空氣,完全沒放在心上。

看起來像是經歷多了,已經懶得和這種野蠻人理論了。

伸手往下壓了壓,將綜合樓內吵鬧的聲音都壓下來,他才開始正式授課。

一下午的時間,很快過去。

陳老師在課堂中講解了很多關於神學的基礎,進行了表面解刨,通俗易懂地講解了神學的構成。

所謂神學,就是揣測神明的意志,信仰神明的力量,追隨神明的步伐。

相信神,就是神學的唯一核心。

不過這也只是第一步。

想要借助神的力量,先要揣測神的想法,順著神的意志,討好神,才能得到一點施舍的力量。

而這點力量,對於凡人而言,就是奇跡!

方義疑惑地問道:「那么具體要怎么做呢?」

「問得好,這就是每名神學人員,需要不斷反復自問的一個問題。也是一名神學人員的獨門秘技,我只會傳授你們神學的原理,最多再告訴你們神明的喜好,偏向風格,但絕不會傳授你們技巧。而你們,可以什么都不學,只要相信神的存在,成為神的信徒,那就足夠了。」

方義頓時無語。

……你一個傳播信仰的,雖說展示了神跡,但是卻提倡信徒什么都不用學,就光信仰就靠了,這太敷衍了吧。

大概是心中也覺得,這說法有點太直接,陳老師清咳了一聲。

「簡單來說,我們的神,是一個尚且稚嫩的神,對於玩樂和新奇的事情,有著比較大的興趣,祈求之舞和獻祭品往這個方向,基本沒錯。至於能不能成功,那就得看你們在學習中領悟了多少了。

你們的運氣,其實不錯。神的精力是有限的。外面的偌大的疆土,需要他去管轄,若不是因為我這個忠實地信徒,進入了你們這片蠻荒之地,他恐怕在開放一點【神明之壁】的權限後,就放任不管了。

所以最好抓緊時間,多多信仰神明,祭拜神明,趁著我們的神對這個蠻荒之地還感興趣,多表現表現。

等過了這個新鮮勁……就憑你們這點微末造詣,恐怕根本得不到神的關注,根本別提降下神跡,就算是我,在外面的時候,也很難成功的。」

還有這種說法?

陳老師不說,方義還以為神學是有所求,就有所應。

感情現在是熱戀期,所以對陳老師的神跡展示,要求非常寬容。

為的就是吸引他們這群落後土著……

等過了熱戀紅利期,接下來可以預見的,就是倦怠期。

到時候,想要施展神跡,難度估計得翻上幾番。

幸好方義已經大概了解神學的操作流程。

也許回去後,可以試著操作一波看看,能不能得到神明的垂簾。

咚咚咚。

叮!

下課的鍾聲和系統提示音,幾乎同時響起。

「系統提示:恭喜您,【副本探索度】增加!」

「【副本探索度】:4.55%」

【副本探索度】又一次增加了。

方義感覺,這【副本探索度】幾乎完全與陳老師這個外來人員掛鉤。

說不定【副本終結事件】會和他有所關聯。

不管如何,與陳老師打好交道,總是有利的。

看了眼黑長直少女的方向,方義准備去貧民窟做些手腳,守株待兔。

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