第二十三節 月光(2)(2 / 2)

寫的東西總是想有自己的風格,但不知道大家是否喜歡和接受?所以希望能從大家的建議里,給我更多思路和力量。

我想和你們一起走過我所經歷過的生活,和你們一起走過草原……

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一個十歲的男孩坐著馬車,走在無邊的草原的上。

博大……美麗……遼闊……當這一切一一展現在他的面前時,男孩被震撼,被吸引,更被陶醉!

綠野……藍天……悠閑地覓食的牛羊……呼嘯而過的奔騰的駿馬……恍惚之間,時光仿佛倒轉。

匈奴……突厥……女真……鍥丹……一個又一個民族從天的那邊走來,又從另一邊消逝。呼罕單於……耶律阿保機……完顔阿骨打……他們騎著五彩駿馬,在萬人簇擁下,從白雲里走來,又從白雲中走遠……金雕的鳴叫撕破天的寂靜,一個更高大的身影從太陽的光輝中走來,紅馬勁弓,他仰天長嘯,大海一樣的男人——成吉思汗!

悄悄地,他們都在午後的陽光里走遠,消失在滾滾的雲海里,在他們身後,是廣袤無邊的草原。這里是生養他們的土地。這里是他們成長的搖籃。這里有無數民族的榮辱興衰,也承載他們的喜怒哀樂!

草原依舊是那麽的美麗迷人,游牧民族的勇猛驃焊是不是也象他們祖先的英魂一樣,被留在了這里?他們現在是怎樣的生活?是不是還和以前一樣……?

男孩的目光,在遠處山坡上的氈包上久久地停留……

「也許是少年時的好奇心吧……」沈默了很久的男人說起「她」來。

上初中的男孩們都很好動,特別是當蒙文班和漢文班挨得太近時。民族的不同,風俗的差異,語言……好象更難溝通。漢民族的男人喜歡用拳頭……可男人有時很不明白,爲什麽還要加上一張嘴……

至於嘴嘛,男人印象最深的是上小學時,漢文班的男孩和女孩在放學時會站成一排,對著同樣放學出來的蒙文班的孩子齊聲高呼:蒙古蛋子!蒙——古——蛋——子!……(好象從古至今,北方民族的統稱是「靼子」。但是孩子們……「靼子」是個什麽東西他們才懶的管,罵起來順口才……再說啦,發音都差不多吧?)

面對這種情況,當時的校長尼瑪道爾吉的名言是:你蒙古就蒙古吧,還「蛋子」干啥呢?(請用蒙古漢語來說,類似於俄語說中國話)不過,尼瑪校長的經典還不僅此而已。

當時已經是中學校長的他老人家拿起了電話,對方問道:請問你是……尼校長答曰:我是尼瑪(請讀蒙古漢語)。對方大怒,憤然曰:操!我是你爸!完後尼校長目瞪口呆,喃喃自語:我明明就是尼瑪,你怎麽能……而對方在此時,已經摔碎了話筒!

蒙古族男人,不怎麽說話的他們——來!把你摔倒在地就是我的尊嚴。結果呢,在對方的特長下,漢族男人在蒙古族特有的歡呼聲里很快地倒在地上。而還在心里說著這才是哪到哪的漢民族少年猛地站起,沒頭蓋臉地一拳……嘴角流血的蒙古少年滿臉的悲憤和不解……拍拍身上沾著的塵土的漢家少年,自豪地舉起了拳頭……

幾百年?也許是更久遠的時候,蒙古族有一個不成文的規定,生死以外的男人之間的較量——一方倒地,勝負已分,今天的一切就此結束!勝者不再追,負者待來年。

蒙古少年流血的目光叫在一旁看著的男人震動,於是,他和這一群少年約定——明天,我們還在這里!