「先生要求太高了，不然你說哪兒沒寫好？」

「我要是知道，我就馬上改好了，還能來這里嗎？就是因為不知道才來的呀，等找到哪兒不好了就改過來。」

但滿寶顯然說服不了白善寶，倆孩子越說火氣越大，當著一群大人的面就吵起來，最後白善寶怒道：「那你把我寫的那部分還給我，我不跟你一起寫了。」

「還就還，我還不想跟你一起寫呢。」滿寶把胸前掛的布挎包扯過來，這是何氏用積攢的碎布按照她說的又做了一個，這個要大很多，可以裝很多東西，比小書箱還要方便。

滿寶打開挎包，從里面掏出一疊厚厚的紙，很干脆的展開，把白善寶寫的那些紙找出來。

但這篇文章是他們一起合寫的，有時候滿寶念，白善寶寫，他寫累了，就換成白善寶思考，念給滿寶寫。

所以倆人寫的東一張西一張，合起來還能勉強算是一篇文章，分開來就啥都不是了。

但滿寶和白善寶顯然一點兒也不在意，而且也不是第一次這樣吵架了，倆人很熟練的把稿紙都放到地上，然後你一張我一張的抽走，有好幾張紙上有倆人共同的筆跡。

都是滿寶寫累了白善寶接筆，或是白善寶寫累了滿寶接筆。倆人也很干脆，你一張我一張的分了，輪到最後一張時，滿寶的小胖手先按在了紙上。

白善寶叫道：「上次吵架就是你拿的這張，這次輪到我了。」

滿寶道：「這上面我寫的最多，你才寫了三行字，本來就該我拿的。」

眼見著倆孩子為了一張紙都快要打起來了，傅縣令忍不住開口，「給我看看。」

倆孩子一起抬頭，驚訝的發現，呀，原來縣令就在這里呀。

傅縣令：……

眾人忍住笑。

然後滿寶和白善寶重新將稿子整理好，自從吵過幾次架，分過幾次稿子後，他們就學乖了，在稿子的底部寫上數字，這樣都不用看，直接就能按頁數把它們整理好。

白善寶把整理好的稿子給傅縣令看，眼巴巴的看著他，「縣令，我們寫的很好吧？」

剛開始讀書沒兩年的孩子寫出來的文章能好到哪里去？

通篇都是童言稚語，直白得不得了，並沒有什么行文的美感，但卻有內容。

其實這是一篇建議縣衙為服役的勞丁提供足量的熱水飯菜的文章，文中先是說了服役的勞丁有多辛苦，當然沒有華麗的辭藻，文字還直白，還帶著孩子氣的話，直白的寫到：「他們好可憐的。」

傅縣令：……

但文中並不只有這樣的語言，最主要的是，它詳細的舉出事例表明了這些勞丁是如何可憐的。

誰家里有幾個人，家境如何，因為要服役，家里如何如何，每天早上吃什么，吃多少，中午和晚上各自的食物和量也都一一列舉出來，縣衙午晚提供的食物也都列了出來，顯然，這不是憑空寫出來的文章，而是調查取證過後寫的。

看這童言稚語，顯然還感同身受。

傅縣令的官是考出來的，他當然知道寫好一篇文章的要點是什么，可以說，這篇文章除了沒有文采以外，其他的要點全都具備了。