對於李承乾的不識相，老頭子有些火大，桌子一拍，眼睛一瞪：「朕說沒有就是沒有，莫要多言！」

「父皇，您先別急著拒絕嘛，咱們打個商量如何？」李承乾知道，只要沒讓自己『滾出去』，就說明老頭子並沒有真的生氣，所以繼續說道：「只要您借兒臣五個人，三年之後，兒臣還您五十，您看如何？」

李二冷笑一聲：「少給朕來這套，你的那個子弟學校朕知道，要說培養個匠人出來朕信，官員嘛……哼哼！」

在官員的選擇問題上，李二與李承乾截然不同的理念，按現代話來說就是李二重文，而李承乾重理。

李二認為官員者要明經懂禮，要大而全，最好是上能縛九天蒼龍，下能入五洋捉鱉。

李承乾認為官員要專一，農業、工業、商業都要有專人負責管理，而且管理者還要知道懂得各個行業的門門道道，能夠指導其如何生產。

如此以來父子倆就有了矛盾，李二嫌李承乾的方法有過多的官員冗余，李承乾嫌老頭子的官員不懂民生，胡亂指揮。

父子兩個為了各自的觀點爭論了不下十余次，卻總是說服不了對方。

現在李二再一次舊事重提，李承乾卻難得的沒了爭論的心思，只是略一猶豫：「父皇，您把人借給兒臣，兒臣在學校開兩個官員的培訓班，按父皇您的意思培養人才如何？」

「不如何，寒門學子你就是培養出來，沒人舉薦也是無用，世家子弟就算呢培養出來朕也不想用。」李二搖搖頭，否定了李承乾的提議。

「為什么要有人舉薦？」李承乾有些愕然，愣了一會兒才搞明白老頭子說的是什么，不由笑著說道：「父皇搞錯了，子弟學校是為石碳司培養人才的地方，所以從學校畢業的學生都是直接進入水泥廠等石碳司下屬企業，不用人舉薦。」

「而且他們在水泥廠、礦山這些地方表現優異，可以直接調到石炭司，或者調到都水監，當然將作監也可以。」

剛開始的時候，李二被李承乾說的有些迷惑，可越到後來眼睛越亮，最後搞的跟一對小燈炮一樣，若有所悟的緩緩說道：「國有企業！企業是國有的，人員人自然也是國有，那么只要是國家機構他們就都可以來回的調動，那么……，小子，你當初當真是打的好算盤，竟然連朕都被你蒙蔽過去了。」

李二說到後來興致逐漸高昂，雖然嘴上著李承乾蒙蔽他，但卻沒有一絲不快。

李承乾的國有企業在李二看來，就是一條新的取才之路，而且完全不受世家把控，甚至可以起到鍛煉人材的作用。

朝庭科舉制度的確可以在全國范圍選拔人材，但每年一次的科考能夠錄取的人材極其有限，對於地域遼闊的大唐來說完全就是杯水車薪，起不到多大作用。

而如果一年開兩次科考，又會引起世家、士族的強烈不滿，會認為這樣會耽誤子弟的前程而極力阻止。