自從科舉制問世以來，不管是哪一任皇帝，一直都把這一舉措定為基本國策，幾乎每年都要舉辦科舉考試，用來選拔人才。

但是相對於需要那些世家、士族的子弟來說，科舉選拔出來的寒門士子無異於杯水車薪，根本掀不起多大浪花。

這里主要的原因一是只為寒門學子求學無門，二是為因書籍價格過高，三是因為求學的成本太高。雖然老話說窮文富武，但這個窮也是相對來說的。試想現代的孩子們學習要花費多大精力便可以知道，學習這東西，不論古今道理都是差不多的。

在現代學生要作習題、寫作文，在古代也是要做詩詞文章，所差的就是形式不同，真正實質上的東西卻是沒有多大變化。

所以，筆是學子們學習中必不可少的東西，因為沒有筆就不能練字，而不練字就不會寫字，到了考慮如何答題？

另外就是紙張，有了筆總要有地方寫吧，所以紙也是必不可少的。

再就是書，學習這東西無論如何都離不開書，否則科考的時候考你個默寫，你卻連見都沒見過，自然也不可能寫的出來。

綜上所述，學習同樣是一個需要投資的事情，這也是寒門學子為什么無力求學的原因。

世家正是利用了學生長不起學這一點，在這里面做一些文章，挑一些根底好的寒門學子加以培養，供其讀書，若是讀書有成再以家中女子許配其人，慢慢的就把一些頂尖的寒門子弟拉入了世家之中，變成了世家之人。

當然，並不是每一個寒門學子都會入贅，可就算是不入贅，這些寒門學子在經過了世家的培養之後，總會念及舊情。日後在朝庭有了一官半職，自然也會想著回報，這一來二去的自然就成了世家的外圍成員。

正是因為這樣的原因，世家越來越龐大，而因為一些局限性的問題，世家的實力在不斷膨脹的同時，自然開始與皇權生碰撞，慢慢的便成了當權者的眼中釘，肉中刺。

當然，關隴世家也知道他們現在這樣繼續下去不會有好結果，可是家族的展如同逆水行舟——不進則退。

而對於家族來講，退就等於衰敗，等於沒落，這可是對不起列祖列宗的事情，沒有任何一個家主敢承擔這樣的責任，就算是李二也不敢。

但是李承乾現在提出了一個免費教育的提議，這在老李看來是一個與世家搶人才的好辦法。

早幾年前因為活字印刷術的出現，使得書籍的價格現在已經非常便宜，鉛筆的出現使得學生習字不再是問題，那么所差的便是時間。

可事情真的會這么簡單么？李承乾在還沒有成年的時候就為自己豎立了一個強大的敵人，一個隨時都會讓他萬劫不復的對手。