第七十一章 他到底是干嘛的?(1 / 2)

powerpoint這款軟件,最近正把中海外一大堆教授,折磨的抓耳撓腮。

正因為胡秉文去國外交流的時候,看到了這款軟件在教課上的強大之處,所以他回來之後便建議中海外教師團隊全面推廣。

可是,中海外本身就是個文科為主的院校,教師團隊每天除了看各種語言的圖書之外,就是抱著各種中外詞典,對電腦的使用率本身就不高,甚至有不少教授根本就不會操作電腦。

中海外的教師團隊,幾十年來都是用黑板和粉筆教書,就算是年輕教師、會用電腦的,也都是一些很簡單的操作,打字都打不利索。

像ppt這種,更是屬於進階型的專業軟件,在胡秉文去國外交流之前,根本沒人接觸過。

正好又趕上中海外這兩年特別窮,為了建新校區勒緊褲腰帶,教師團隊連教用電腦都沒幾台,所以大家學習ppt的進展極其緩慢。

胡秉文孜孜不倦的研究了一個寒假,結果發現,自己那點操作水平,跟許逸陽比起來,還不如個小學生。

他心底震驚的同時,不由得悄悄湊近,仔細看了看屏幕上的內容。

這一看不要緊,許逸陽ppt里的內容更把他嚇了一跳。

這小子,竟然在做英語課件!

看這一頁ppt的標題:

「how to speak english like a native speaker?」

「如何把英語說得像一個母語者?」

胡秉文不由感嘆:「這口氣可真不小!」

可這小子明顯還是個學生,為什么要做英語教學的課件?

難道他要教學生?!

看著許逸陽做ppt,胡秉文發現,他做ppt時的頁面布局、色調排版以及展現形式都非常專業。

他接觸過的ppt,都是直接用最普通的白底黑字,把想表現的內容寫出來,最多加個配圖,但那就已經讓人感覺很厲害了。

可是,許逸陽的操作就先進的多。

他為了ppt能更美觀,很多標題類的文字,都不是直接在ppt里輸入,而是切到photoshop里,把文字在ps里面柵格化,然後加上一定的視覺效果。

比如剛才那句「how to speak english like a native speaker?」的標題,許逸陽把這一串英文,字體做了美化調整,又增加了陰影、光澤、調整了角度,把這個標題做成了十分有立體感的視覺效果。

在胡秉文看來,這句標題就像是把每個字母都做成了實物,效果相當神奇!

不僅更美觀、也更有氣勢、更具藝術氣息。

看到這,胡秉文心里更為驚訝!

牛啊,真的牛!

看他做ppt,就好像正在上一堂「如何做好ppt」的課,關鍵還是高級班課程。

而且,在看了一會兒之後,胡秉文發現了一個更讓他驚駭不已的事情。

許逸陽不光是ppt做的好看,而且ppt中的內容,也做的十分專業。

不對,應該是極其專業!

他看得出,許逸陽做的是一套教學生如何說好口語的課件,自己只看他做了幾頁,就覺得他做的內容,比自己在市面上見到的、正規出版的口語教材,都還要專業!

不僅專業,而且在教學理念、知識點、重點的羅列以及呈現方式上,也讓他感覺十分先進!

就這幾頁ppt來說,水平已經登峰造極。

胡秉文內心無比驚嘆,不由得暗忖起來:「這小子,到底是干嘛的?老師?年紀不對啊,大學生?倒是有可能,可哪所大學生的水平能這么高?」

他哪知道,許逸陽現在寫進課件里的內容,都是他做英語培訓這么多年的積累。

這里面不光有他的心血、有顧思佳的心血、有自己那么多英文外教的心血,更有市面上那么多優秀培訓教材的心血。

現在的他,就是未來二十年,英語口語培訓的集大成者。

胡秉文本身就是英語教育的大師級人物,所以一眼就看出許逸陽的與眾不同。

此刻的他,迫切的想知道,這個小伙子為什么年紀輕輕,就能有這種能耐。

剛好許逸陽身邊的位置還空著,他便不動聲色的,坐到了許逸陽身邊。

他准備找個機會,先跟許逸陽搭個話,了解一下他的大概情況,順便再跟他套個近乎。

就在他正要開口的時候,許逸陽兜里的手機,忽然嗡嗡的震了起來。

許逸陽掏出手機,見是泉城的座機號,便猜測應該是比利·斯通給自己打來的電話。

畢竟,自己只把號碼留給了他。

接通電話,果然不出所料。

比利·斯通的聲音傳來,他用英語問:「嗨,許,你回營州了嗎?」