劉邦為了當皇帝，什么事情都干，而且無所不用其極。

淮陰侯為了當王，不惜撕破臉皮，最後也是因為這個原因，丟掉了性命。

這樣的贊譽，非張良的後人斷然不能寫出來！

不過，麥軻覺得這里描述真的靠近歷史！

盡管有些過譽不實之詞。

這些可都是好東西，歸我了！

麥軻就要收拾起來，裝入裝備袋。

手剛伸出去，一聲氣急敗壞的聲音傳來！

「賊子敢爾！你若動先祖遺物一個指頭，我就和你拚個魚死網破，不惜玉石俱焚！」

從敞開的大門，可以看到一個四十多歲的中年人，在幾位武將的簇擁之下，急慌慌跑了過來。

原來是張氏現代家主張天賜來了！

跟在他的後面，是他的兒子、張氏家兵、還有眾多的團練士兵。

終於不再藏身，出來見人了。

雖然心里有一些期盼。麥軻沒有想到真的把張氏家主引了過來，只要出來見面，就好辦多了！

麥軻雖然不發憷鑽山洞，但是一直當老鼠總覺得別扭。

知道這些東西確實是張家的寶貝，麥軻沒有繼續抓東西，而是停在兵書上方三寸處，盯著已經走近的張天賜說「你是誰？我為什么要聽你的？這里的東西和你有什么關系？」

又急又氣的張天賜，恨不得上去掐死麥軻！

我是這里的主人好不好？怎么你反倒反客為主問起我來了？

不過生氣是生氣，人在矮檐下不得不低頭，只好回答麥軻的問題。還得中規中矩。

他說他是張天賜。使先祖張氏諱良的五十六代長孫，是現任張氏家族的族長，這里東西都是先祖的遺物，或者是先祖的直系後代的遺作。對別人沒有多大價值。對張家人來說卻不可替代。

又說。他負有保護這些遺物的責任，如有舛錯，他也無顏見先祖之面。罪大惡極，萬死難贖！

因此，他提議，雙方停止對敵，只要保持祖宗遺物完好，他只要能做到的，什么條件都可以答應。

麥軻聽到這里，已經相信這家伙就是張良後代，也知道他可以代表張家簽署城下之盟；但是，他還要繼續靠問他一下。

一是進一步確認他的身份；二是，麥軻自己想知道還能沒有更多密辛！這些家傳的東西，比那些坊間流行的版本真實多了！

「你既然說是張良先賢的後人，那你給我講講你先祖的生平，可不要胡編亂造啊！」

於是，張天賜縱有張良之才，也不敢造次，只好娓娓道出先祖的生平。

根據他的說法，先祖張良生於囤留縣一富貴人家，年少時，聰穎過人，四歲開始讀書識字，六歲入私塾讀書。

除了讀書，閑暇之余也練拳腳、舞槍棒，尤其是一套劍法練得最為嫻熟。

先祖張良八歲那年夏天，同孩子們在村南二里外的河灘上習武，河上有一石橋，喚**鳴橋，有位白發老人經常坐在那里倚欄觀看他們操練。

一天中午，二三十個孩子正汗流浹背地玩列陣打仗的游戲，張良站在土墩上，儼然一個主帥的模樣，他忽而指東，忽而指西，孩子們在他的指揮下，玩得非常開心。

忽見橋上那老人蹣跚地走過來，在張良的肩上重重拍了三下，把個張良拍得險些栽倒，老頭兒卻倒背雙手，旁若無人似的，又向橋頭走去。

孩子們對這怪老頭平白無故地打自己的首領很惱火，個個握緊拳頭，要對老頭的無禮行為還擊回去。

而先祖張良卻覺得這三掌很有名堂，急忙制止了孩子們的魯莽。

當夜，張良想著老人的啞語，白發老人無緣無故地拍自己三掌，這是什么意思呢?

他反復惴忖著，驀然眼前一亮，他明白了。原來，白發老人拍自己三掌，後徑直向雞鳴橋走去，這不是三更雞叫，讓自己到橋上去的意思嗎?

於是三更時分，張良悄悄起床奔到橋上，不一會，只見老人手柱拐杖也來到橋上，和藹地說「果然是個聰明穎悟的孩子!」

先祖張良倒身下拜口稱「老丈，有何見教，孺子洗耳恭聽!」

老人親切地對張良說「我在橋上觀你和其他孩童玩耍日久矣，見你年紀雖小，但氣宇非凡，將來定堪大用，將送你一個禮物。」

說著從衣袋里掏出一本書，先祖張良雙手接過。

老人鄭重地說「這書你要勤讀，日後可幫你救黎民，立殊功！」

先祖張良感激地問道「請問老丈高姓大名，仙鄉何處?」

老人長嘆一聲說道「你叫我白發老人好了，待功成名就，切莫貪戀富貴榮華!如要尋找我，可到白處。」

先祖張良不敢再問，遂辭別老人歸家。

先祖發現，原來老人所贈之書是一部秘本《太公兵法》。

此書如虎添翼，使先祖滅秦興漢建立了豐功偉業，成為「漢初三傑」之首。

「其中，一個比較大的事件，就是這個十面埋伏。」張天賜指著右面的圖畫說。「實際上韓信是先祖兵法方面的首徒，十面埋伏，實際上是他們兩個人共同努力的成果，先祖在計劃上多貢獻一些，但是實施上就要依靠韓信了。」

麥軻聽到這里，覺得這個果然是張良的後裔無疑了，不想再刁難他，就轉入正題。

「來！我們談談條件吧！」

(未完待續。。)

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