沒有人知道齊潔到底怎么了，除了她自己。

因為一張兩萬塊的支票，她突然變成了一個陌生人，不管是上課、下課，她的眼睛連看都沒有再看過李謙一眼，甚至就連廖遼那里，哪怕再三追問，她也再沒有一句多余的話。

就在所有知情人都摸不著頭腦的時候，突然有一個消息流傳出來：齊潔老師要辭職

這個消息，很多同學都在傳，不到一個上午，就已經是所有人都在議論，但其實，李謙知道這個消息，還在他們之前。

前一天晚上回到家里時，李爸就已經把教務處里發生的事情都說了：齊潔寫了辭職信，結果教務處主任跟齊潔的爸爸相j莫逆，自然不可能由著她的x子讓她這么辭職了，自然是當場就把電話給齊潔的爸爸打了過去，然後，齊潔的爸爸隨後就過來拉走了齊潔。

至於後續如何，她到底是辭職還是沒辭職，教務處也沒個准話兒，不過據李爸說，高三的語文教研組已經開始在討論到底把誰繼續在高三留一年來補齊潔的缺了，想來齊潔的主意很正，即便是她的爸爸媽媽，也很難攔得住她。不過，盡管師生之間到處都議論紛紛，齊潔倒是照常每天都來上課，看樣子，似乎即便是要辭職，也會等到期末考試之後。

對於這個突然變故，李謙很困h，也一直想不通為何那天齊潔居然會b然大怒，但說到底，這件事他實在是覺得怪不到自己身上。不過，不管誰對誰錯，齊潔畢竟剛剛幫過自己，又是自己的老師，李謙就還是通過廖遼向齊潔表示了願意道歉的意思，但是很可惜，廖遼打回來的電話里，據說齊潔對此不置可否、甚至根本就是避而不談。

於是，李謙只好就此作罷。

如果知道原因何在，哪怕明明錯不在己，考慮到對方是自己的老師，又對自己有過不小的幫助，李謙都願意一笑泯之，主動低頭道個歉也損不了什么面p。可眼下的事情卻是自己根本就不知道到底是出了什么問題，說實話，他連齊潔到底是不是因為自己而生氣都沒完全搞懂，齊潔的做法簡直就像是一個小nv孩在耍脾氣一般，李謙不是她的親人長輩，又不是男朋友，自然是沒有必要去哄什么。

而且，他自己的事情都還有一大堆呢

比如，學習。

不管有沒有跟老爸的約定，對他來說，這都是重中之重。重活一世，李謙對自己的未來有著周密的計劃和詳盡的安排，雖然廖遼的突然打來，好像是打亂了一些既定的節奏，但就長期來看，其實還在李謙的既定規劃之內，所以，其實並沒有帶來什么真正的影響。

而在他對自己的規劃之中，高中生嘛，自然要好好享受自己的高中生活。

學習，自然是高中生活的一部分。

幸好的是，過去的一個多月，他真的相當努力，雖說眼下距離期末考試僅余一周，但他的俄語補習已經開始走上正軌，其他的功課也已經完成了一遍比較粗略的復習，按照他自己的推算，完成當初跟老爸的約定，已經是完全沒有問題。

然後就是，練歌。

實話說，齊潔的來與不來、怒與不怒，對李謙來說，並沒有什么影響，他仍是每天頂著悶熱的天氣和未下山的太y跑到教學樓的天台上練上一個來小時，為自己暑期里將要去做的事情做著最後的准備。

再比如，當然編曲。

那五首歌的編曲，在上個周末他就已經全部完成，在齊潔上樓之後，其實他都已經把編曲稿跟支票一起掏出來了、本就是准備托齊潔轉j的，結果因為支票的事兒，齊潔突然大怒而走，隨後的一天，他也好，廖遼也好，情緒j乎是完全絞在了這件事上，李謙就把編曲又在手里壓了j天，經過數次仔細的思考、推演、訂正之後，覺得五份編曲已經比較完美，這才再次撥通了廖遼的電話，准備問清地址，把編曲寄給她。

廖遼接到電話，大吃一驚。

她知道李謙正在讀高二，根本就不可能請了假跟著自己去京城做編曲，所以在雙方商定由李謙負責編曲之後，她的打算就是先回去把歌練熟，反正距離暑假也不遠了，等到一放暑假，就可以讓李謙到京城去，長生唱p雖然規模並不算大，但麻雀雖小五臟俱全，編曲所需要的工具，是一應俱全的，而一個暑假長達五六十天，也足夠兩人一起聯手把那五首歌的編曲反復磋磨做到最好了，指不定李謙還能給自己做個監制，把那五首歌都錄完了呢

但是，她決然想不到的是，居然只是短短j天過去，李謙居然打電話告訴自己，編曲他已經做完了在廖遼看來，這是絕對不可能的

據她所知，李謙只有一把吉他，除此之外一無所有。

他沒有編曲人最看重的素材庫，她甚至沒有鋼琴，而且他是連個鍵盤都沒有的

於是，在接到李謙的電話之後，她第一句話問的就是：「你那里有素材庫還是你跑到哪個工作室去借器材做的」

然而李謙的回答是：「呃都沒有，我腦補的」

廖遼無語。

當然，不必說長遠的，哪怕是十j年前，也沒有素材庫這一說，國內有素材庫，還是十j年前東盛唱p率先從日本引進的，然後才在國內音樂圈流行開來，所以，既然沒有素材庫之前的音樂人照樣編曲，那么顯而易見，沒有素材庫，自然是可以完成編曲的。

但是連鋼琴和鍵盤都沒有，純粹只靠一把吉他外加腦海中對樂器和節奏的印象和感覺來編曲這可就是不是一般人能做到的了。