s擊技術方面，工業國占據優勢，s擊技術，都是用子彈堆出來的。你要說工業弱小的國家s擊水平比工業強國的s擊水平要高這絕對是謬論。然而朝戰中士兵在關鍵時間內，打出了有效火力。就造成了補給消耗少，卻能殺傷大量敵軍的戰果，讓未經歷戰火的人誤以為，這只消耗彈y少的軍隊，是因為s擊精准而取勝的。
皖北根據地的軍隊在任迪思考下，以及趙衛國提供的軍隊建設架構下，開始向著這種風格發展。然而這個世界上另外兩只強大軍隊的作戰風格，一個是海宋土豪彈y狂砸式，另一個是大明帝國，為帝國而戰效死類型，
士兵突擊。在這p鐵絲網壕溝密布的戰場上紅se共和軍發動了進攻，在這p坑坑窪窪，各種全威力彈不按j規穿cha的戰場上，這些農家出身的士兵勾著腰前進，將掩護的重任j給了後面的戰友。以脆弱的碳水化合物身軀，在這個硝煙和攜帶恐怖動能的鋼鐵環境下，堅定不拔的前進。
防守的帝，在p火的震波下暈暈乎乎恐懼的看著共和軍的士兵沖上來，想要阻擋，但是一開火便遭到了j個共和軍的關注，數發子彈，將試圖抵抗的帝重新打回了縮頭烏g。
如果這時候身為一個前進的共和軍士兵，就會感覺到自己有著光環籠罩，那些屠殺步兵的機槍迫擊p大殺器，剛剛露頭，至打出了一個頭，就在爆炸的火焰中啞火。信任，這是一只相互信任的軍隊，突擊的士兵信任手持速s機槍的士兵，將火力壓制的任務j給了他。然而手持速s火力的士兵當然知道自己由於火力強大已經成為了對面的眼中釘r中刺。隨時都可能被對面的機槍兵點s，然而這些士兵卻依然只注意前方意圖反擊的士兵，將信任j給了後方跟隨步兵的迫擊p兵。而迫擊p兵專注於消滅陣地上隨時可能出現的敵軍機槍火力，同樣明白由於自己開p會暴露p位，將信任j給了其他隱蔽准備中的迫擊p兵，以及指揮官，指揮官一個電話下去，p兵團的火力會過來支援。
這種自下而上相互信任，相互托付責任，全心全意完成自己的作戰任務。防守的帝打的沒有脾氣。帝這些在訓練場上戰術優異的士兵，發現現在在戰場上要面對共和軍各個兵種全心全意的攻擊。帝的士兵有心火力支援，但是一旦支援，就必須面對共和軍的火力，到時候會不會有人來冒著暴露的危險支援自己。凡是人x都要考慮一下。然而戰場中這一猶豫，對面的火p沒有被壓制住落在自己不遠處，訓練場上的優異成績就根本發揮不出來了。
造成這種巨大差異的是兩種軍隊的細節。經常有人貶低陸軍，說什么十年陸軍，百年海軍。沒錯十年可以建設一支陸軍，但是這只陸軍十年建設完畢後，一百年都難以轉型。
任迪現在的軍隊中有著兩個制度，家信制度。軍隊定期要給家中寫信，然後回信後每周在班長的召集下，聚集起來相互告知家中的情況。第二是生活內勤班長帶頭制度，每天晚上，士兵先睡，班長檢查完內勤，對公共場所整理完畢後再睡。信任就是這么建立起來的，大家相互了解，共同努力，如同一個家庭一般。由於相互了解家庭，分享家庭的困難歡喜。每當失去一個戰友，都會巨大悲痛。
當這樣一個集tx軍隊向前發動進攻時，每一個軍人因為在這樣的軍隊中得到了友情，害怕失去。是主動相互配合。相互照顧背後。而這個世界中，脫胎於西式軍隊建設的海宋和明帝國，注重的是嚴格的等級制度，這種等級制度紅軍中只在訓練和執行任務中有。而明帝的等級制度滲透訓練生活的方方面面。軍官可以強迫士兵清潔，打飯，當佣人一樣使喚。豎立權威。試圖讓士兵條件式的f從。
沒錯士兵是條件式的f從了在戰場上條件式的遵守戰術條例，碾壓了那些連紀律都難以保持的古典軍隊。然而在火力時代，戰場復雜x絕不是大方陣拼勇氣排槍槍斃的單一作戰時代。軍官帶著白手套，指揮馴化了的牲口士兵送死的時代早已成了過去式。這些軍官由於等級制度沒在乎過士兵的死亡，只有自己兵力少到一定程度才開始反思戰術上是不是有問題。任迪穿越前位面，歐陸陸軍強國法蘭西一戰時期指揮士兵排著隊向著塹壕發動沖鋒，這尼瑪是指揮官到底有多么遲鈍。把士兵當牲口，沒把士兵的命當成命。所以對戰場反應遲鈍。
紅se共和軍的部隊如同燒紅的刀子一樣不斷的cha入帝的陣地，p火重點在一p陣地上先洗一遍，然後步兵就在p火的掩護下沖鋒了。戰斗過程中軍隊火力前後無縫連接，帝根本招架不住。透過望遠鏡，李悠然看著戰場上吊打的情況，對帝的反應做出了這樣的評價：「僵y，戰術太僵y了。」
任迪也看了一下，帝的步兵長久得不到機槍和p兵的支持，因為機槍得不到p兵的掩護p兵得不到自己後方p兵的掩護，步兵一分鍾得不到機槍火力的掩護，對面的速s槍一分鍾就能將這群步兵屠光，而機槍十秒鍾得不到迫擊p的火力掩護，對面的p#彈就迅速落下來了。所以縱然武器裝備不亞於前線戰斗的共和軍，但是打出來的效果就相當對面一群士兵單挑同等數量的軍隊。
現在的戰場中根本就不是後世人手一個單兵電子對講機的時代，如果說帝是近代軍隊，紅se共和軍就是現代軍隊。這種火力配合的默契在這個時代是碾壓x的。紅se共和軍走的最強輕步兵的道路。就算帝全部嗑y了變得勇敢起來，任迪照樣有確定自己手上的這只軍隊可以搞死對面。嗑y可以變得勇敢，但是配合非一日可以養成。
十年陸軍，陸軍如劍，劍成寒芒耀百年，試問誰與爭鋒。