葯物本是用來治病救人，但葯物對靶器官產生積極作用的同時，亦有可能對人類其他器官造成嚴重的副作用傷害。

所以毒理學的科學意義十分重要。

毒理學的詞義是「毒理研究」，現代毒理學在特定的情況下，研究機體接觸化學、生物、物理物質而呈現的有害（毒性）作用。

葯物毒理學是毒理學的一門分支，主要研究人類在使用葯物防治疾病的過程中，葯物不可避免的導致機體全身或局部病理學改變，甚至引起不可逆損傷或致死作用。同時也研究新葯上市前的安全性和危險性評估。

沈奇目前聚集的就是葯物毒理學這一分支，這個分支主要靠化學、生物知識來支撐。

老婆的身體已經很脆弱了，再也經不起附加的傷害。

制葯之前，先要掌握各種毒理性質，這是門實驗科學，必須沈奇親自動手，提高技能熟練度。

沈奇說干就干，選取的實驗動物是雄性小鼠，18-22克。

先應用農葯阿特拉律對小鼠進行染毒，然後在小鼠腹腔注入5%srbco.4m1血清進行免疫。

染毒之後注射免疫血清，沈奇之目的是做一個溶血空斑實驗，這屬於免疫毒性實驗。

染毒的小鼠依然快樂的生活著，沈奇每天都在觀察實驗小鼠的生存狀態。

直到第四天，實驗小鼠出現不適症狀，它短暫的一生即將結束，但它的科學使命還將持續。

沈奇戴上防護手套、口罩，從籠子里取出小鼠。

小鼠已開始輕微抽搐，沈奇需要盡快結束它的痛苦。

脊椎脫臼法是結束實驗動物痛苦的有效辦法。

沈奇右手抓住小鼠用力向後拉，同時左手拇指與食指用力向下按住鼠頭，這一簡單操作是為了將小鼠的脊髓與腦髓拉斷，使小鼠立即死亡。

咔嚓！

沈奇下手了，手法凌厲。

他閉眼默哀一秒，這畢竟是一條生命。

科學家必須尊重生命，雖然他們也會終止一些生命，但對生命的尊重是不可或缺的。

吱吱！

被咔嚓了一下的小鼠並未立即死亡，它更加痛苦的抽搐著。

卧槽？

沈奇囧了，第一次實施脊椎脫臼法，力度到位了，但拉扯角度稍有偏差。

咔嚓！

沈奇對小鼠再次實施施脊椎脫臼法，這次成功了，小鼠被處死。

沈奇拿起手術剪刀和鑷子，迅剪開死亡小鼠的腹部，取出脾臟。

之前沈奇沒有殺過雞，這是他人生中的次開膛破肚，並且需要他快、准確的取出動物內臟。

有點想吐，沈奇還是忍住了。

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