今年的各項諾獎已在10月公布，即日起到明年1月31日，是下一個諾獎周期的有效推薦時間段。

諾獎沒有年齡和次數限制，歷史上共有四位科學家先後兩次獲得諾獎。

順其自然吧。沈奇對記者說到，結束了采訪。

解決了ns方程，燒死了很多腦細胞，沈奇給自己放了個假，每天去中心溜達半天，剩下的時間回家陪老婆孩子。

ns方程得到通解的後續應用，當然是非常值得繼續研究的重要課題，應用課題的解決不是四個人可以搞定的，這涉及到各行各業的專家學者和工程師，以及巨大的資金投入。

怎樣將ns方程運用到極致，沈奇考慮過這個問題，這個問題以後再說，或許真的是有生之年系列。

沈奇和老煙聯合署名的化學論文苯並氮雜類新型化合物合成在美國化學會雜志上發表了，納維斯托克斯方程通解的研究以學術專著的形式出版了版，海外版本也在醞釀中。

學霸積分積累到了51692488點，沈奇離6000萬的數學通關晉級越來越近。

第三次破解千禧難題，第二次提名諾物，原本就在科研戰線上如日中天的沈奇更加炙手可熱，他的粉絲數量成倍增長。

沈奇回國後一直在提建議，高校本科教育是重中之重。

媒體稱，中國大學本科教育長期以來存在一個弊病，考上大學考上名牌大學很難，但從大學本科畢業不難，嚴進寬出。

外界詬病中國本科教育太水，就連很多大學生自己也這么認為，糊里糊塗大學四年就畢業了，除了談了個對象，其他的啥也沒學到

大學一畢業，對象也跑了，白讀四年

像沈奇歐葉周雨安這種超級本科生畢竟是少數，所以沈奇一直在說，多關注本科教育，在現有錄取模式下，盡可能給予本科生一個充實而有意義的四年。

或許是沈奇的言論起到了一定的效果，教育部出台了新規，竭盡全力提振本科教育質量，全面取消清考制度，更加嚴格的處罰畢業論文造假抄襲現象，撤銷本科水課，多推出精品課程等等一系列的政策紛紛落地。

這是學生側的新管理規定，教職工側也有新的要求

教育部要求，凡有教授職稱的高校工作人員，必須給本科生上課，課時多少由各高校自行決定，但教授絕不能敷衍本科生，不得安排助教代為處理教授課時。

燕大不歸教育部管，沈奇卻還是非常支持新出台的本科教育提振計劃。

其實沈奇也知道，能讀研的大學生畢竟不是全部，大多數學生本科畢業後就走上了工作崗位。

威騰曾跟沈奇說過，你們國家太可怕了，每年畢業幾百萬工程師，就算廢掉九成，那還剩幾十萬

威騰眼里的這幾百萬工程師，指的是中國每年畢業的大學生，而這些工程師大部分是本科畢業生。

每年畢業幾百萬工程師，也不指望他們全部成材，如果成材率達到一半，那這個國家將更加可怕。所以本科教育非常重要。

沈奇以身作則，他今天去給燕大本科生上數學課，非常基礎的一門課程，高等數學。

課程表早已公開在燕大教務信息的pc端網頁和公眾號上，大教室座無虛席，學生們來自化院和工學院。

高數是一門經典課程，除了數學系的學生不學高數，其他理工科學生幾乎都得學，有些文科生還得學高數。

菲爾茲得主講高數，這對中國大學生來說是很新奇的一件事情。