「沒打擾魯院長的雅興吧？」沈奇問到，瞧瞧人家老魯多么有情趣，他一業余書法愛好者活生生寫出了職業水准。

老魯前不久加入了都書法協會，他停下書法藝術的熏陶，問到：「什么風把你吹來了？」

「寫了點東西，您幫我瞅瞅。」沈奇將手稿遞給老魯。

老魯接過手稿看了看：「這啥玩意？」

「一個新定義的自守1-函數。」

「我知道啊，我的意思是，定義這玩意干嘛？」

「您就幫我挑挑毛病，我這么證明它的解析延拓性有沒問題？」

雖然魯國珍沉迷書法藝術，但他在分析方面的水平很高，水平不高也做不到數院副院長這個位置。

魯國珍靜下心來，認真仔細研究沈奇的手稿。

沈奇自己照顧自己，他悠閑的倒杯茶，欣賞老魯的書法作品。

沈奇的手稿看上去雜亂，數學水平不夠深厚的人，看不懂他寫的是什么。

魯國珍第一眼就瞅出了沈奇寫的是一個新的自守1-函數，再研究一遍，魯國珍陷入沉思：「你證明了這個自守1-函數的解析延拓性，它具有明確的算術意義，可它是孤立的，我的感覺就是，你自圓其說了一套理論，但這套理論有什么作用，我不是太明白。」

沈奇品茶論道，娓娓道來：「1-函數有這么幾種，一種是推廣了阿廷1-函數的原相1-函數，它由純算術形式定義。第二種就是自守1-函數，它由先驗性信息定義。還有一種特殊情況，即廣義的海克1-函數，它的函數方程和解析延拓性可被直接證明。」

「數學家習慣分門別類，僅一個1函數，就分出這么多種類。我定義這個自守1-函數時，考慮到了算術形式，您剛才也說了，它有算術意義。所以我的嘗試看上去成功了，第一種和第二種1-函數可以整合一下，形成一種具備廣泛推廣意義的新形式。但是第三種即海克1-函數有它的特殊性，我還沒找到特別好的統一方法。」沈奇喝著杯，順手拿起老魯的茶點品嘗，數院是他家，他在這里感到輕松自在。

「這是數學大一統的一部分？」魯國珍恍然大悟，都是混數學圈子的人，老魯早已得知沈奇他們中心立項了數學大一統項目，他們數院的歐葉也是項目組成員，這個是跨部門合作項目。

沈奇點點頭道：「我是這么設定的，這不第一個就找您來請教嘛。」

「現在誰敢指教你，誰能指教你？」魯國珍笑道

老魯拿起印章，呵一口氣，在寫著《水調歌頭-游泳》的紙卷上落章：「這副字是我書法生涯中的巔峰之作，送給你了。」

「哎喲，這可是份大禮啊，謝了。」沈奇收下老魯自產自銷的藝術作品，有點不好意思：「您前前後後送我的書法作品，都快湊齊主席他老人家的詩詞全集了，可我從沒回贈您對等的藝術作品，您可別見怪哈，不是我摳門，而是我在藝術方面的水平確實有限。」

「字兒拿走，你的這份手稿留下。」老魯將沈奇的手稿占為己有，說到：「你關於數學大一統的設定比較獨特，我再研究研究。」

「換您的字兒，得用數學手稿？」沈奇問到。

「舍不得？」

「這有什么舍不得，您不早說，我在美國寫了一箱子的手稿，全送給了我的美國學生。」

沈奇帶著書法作品離開魯國珍的辦公室，和老魯的學術交流還是有意義的，至少老魯能聽明白沈奇說的是什么。

沈奇也有些感觸，老魯的數學實力保持穩定，書法副業搞的紅紅火火。

捫心自問，沈奇幾乎沒有什么拿得出手的副業特長。

以前沈奇有些業余愛好，跑步啦，看星星啦，有強身健體的，也有逼格不俗的。但因為工作和家庭原因，這些興趣愛好半途而廢了。

現在沈奇數學通關了，孩子生完了，他決定重拾副業，繼續強身健體、培養逼格較高的業余愛好。

「系統，體育15級的參考模板是……算了，我自己查吧，你總是不予回答。」

經查詢，系統設定的體育15級參考模板是一位田徑運動員，叫尤塞恩-博爾特。

十個科目的15級參考模板設定，只有博爾特一位是尚在人世的當代人物，其余均是歷史人物。