大屏幕上展現了一個動畫，五個造型相同的小人手持不同的兵器，他們圍成一圈，按順時針方向跑動。五個小人之間保持固定的間距，以相同的速度繞圈跑動。

五個小人開始加速，他們越跑越快，揮舞手中的刀槍劍戟叉。

屏幕右上角有個動態數據，v0000001c0v00001c0v0001c0

c0代表光速，v代表小人的跑動速度。沈奇同步解說。

隨著v的數值越來越接近於光速，五個小人的身影逐漸模糊，一條光帶逐漸產生。

當v09999999999c0時，即無限接近光速時，現場響起史詩般的bg，是貝多芬的命運。

整首命運很長，這里選取了最末樂章的部分，音樂鏗鏘有力，帶有強烈的斗爭感。

ppt的視覺效果很秀，更吸引物理學者們的是沈奇團隊體現在酷炫ppt中的思想內涵。

每位研究物理的學者都曾在腦海中幻想過一些超現實的事物，比如說黑洞內部的奇點九維以上空間的性質或者時空旅行。

報告廳的幾百位學者自發的起立，神情高度統一，他們沉默，他們狂熱。

在儀式感很強的音樂中，他們再次開啟幻想。

沈奇靜靜佇立在舞台一角，讓ppt自動演示。今天的隱藏主角，似乎是這份ppt。

ppt中的五個小人在無限接近光速時消失了，一個黑色旋渦出現在光帶中心。

黑色旋渦里冒出來一個東西，現場來賓屏住呼吸。

這個東西似人似神又似魔鬼，他有人的面孔，黑色岩石般的皮膚，金色的翅膀，以及六條胳膊。

說不清從旋渦里冒出來的存在是神祇還是大魔王，這家伙一頭六臂一雙翅膀，每條手中一件兵器。

現場的燕大物院博士研究生小白無比震撼，他喃喃自語：這份ppt肯定外包給廣告公司做的動畫演示

直播間的網友一片驚呼：這個ppt太他么秀了

這是看電影呢視覺效果和bg太強大了吧

被安排了，被沈教授安排了

這是新番吧

求番號

有人贊嘆，有人call六六六，也有人關注ppt中的重點。

從旋渦里鑽出來的神魔的六條胳膊持六件兵器，分別是刀槍劍戟叉，以及一個亦真亦幻的海螺。

通過前面的動畫演示，很多人都注意到，刀槍劍戟叉分別是五個小人沒有消失前的兵器，這五件兵器代表i型超弦理論iia型超弦理論iib型超弦理論雜交a雜交b。

沈奇剛剛解釋過，理論所包含的五種理論就像一位武功高手的五個分身。

五個分身達到無限接近光速的速度時，匯聚成他們的真身六臂神魔。