回到家吃過飯，程曉羽也沒有把這事放在心上，對他來說這也不過是無足輕重的小cha曲。 三味書屋如果不是因為紀芸芸是紀老師的親戚，他是半分閑事都不會多管。

每個人有每個人的人生軌跡，而走什么樣的路很大程度都是由x格決定的。就算今天他看見了，並阻止了對紀芸芸可能發生的傷害，但他覺得他實在沒有資格這么做，他並不是紀芸芸什么人。況且該發生的遲早都會發生，而他也許只是別人生命里的小小的障礙物，根本無力改變他們人生的方向。

雖說紀芸芸也算是楚楚動人的天生尤物，但對於擁有四十多年閱歷的自己來說也沒有多致命的誘h。他也不太喜歡nv文青，而這個年紀的小nv生大半都是nv文青，憧憬著l漫與唯美，絲毫不會懂得ai情是種多么復雜的事情，遠遠不像詩歌小說里面那樣精彩動人。

程曉羽回到自己的書房繼續昨天晚上沒完成的工作，還有大量繁瑣的編曲、錄入旋律和編輯聲音等等工作等著他完成。當一段完整的音樂呈現在大家耳邊的時候，或許只是短短的j分鍾，但對於作者們來說卻要付出無數的心血。

一首歌從寫出來到錄出來要經歷無數道工序，編曲工作尤其復雜，現代編曲不僅要求作者有豐富的編曲經驗，扎實的樂理功底，更要有廣闊的視野和對樂器獨樹一幟的理解。可以說歌唱者只是完成了整個歌曲表達的最後一個環節和最容易的一個環節，但在整個音樂鏈條上卻是收益最大的。

在前世音樂制作人在音樂工作中越來越受到重視，而眼下卻還只是一個屬於演唱者的世界。程曉羽也不知道自己還想不想做一個明星，但現在他更想做一個制作人。他由衷的喜歡沉迷在一件事情里的持續快感和與世無爭的心無旁騖。做完這首歌的編曲，他馬上又產生了一個新的想法，又開始寫新的譜子。假如前面的曲子能順利的排完達到預期的效果，他想還加點別東西在里面，讓整個表演更加豐富。

第二天上學去，程曉羽又是兩人沒能碰到。紀芸芸又去了另j個班依然沒找到雷鋒。她又不能找小姨問，害怕小姨知道那天的事情。努力了j個課間休息，那天那個有趣的胖子仿佛消失在茫茫人海中一般渺無音訊，紀芸芸只得暫時作罷。想到只要在一個學校總會遇到，紀芸芸內心竟隱隱有些期待。只是這樣的微妙的情緒她自己都不敢相信，下意識的認為我只是想還那個胖子買cd的錢而已。

到了25號這天，對有些人來說過的有些漫長，比如班長李礫偉。對有些人來說過的比較正常，比如程曉羽，對有些人來說則過的太快了，比如王鷗。

這個時候的華夏並沒有前世某國過聖誕節的瘋狂與盛大，甚至大部分人都不認識耶穌這個人。前世的程曉羽也曾對國人為一個毫不相g的洋人慶祝生日感到無比的莫名其妙，但那個世界就是那樣的不可理喻，一群沒有宗教信仰的人卻對過一個宗教節日趨之若鶩。或許有人會辯解，我們只是在平安夜祈求一個平安給自己家人朋友一些祝福。其實他們只是在湊熱鬧，國人ai湊熱鬧，這就是一個擁有悠久歷史的傳統，而這個華夏也不能免俗。

舉行元旦匯演節目選拔的復旦附中小禮堂眼下就被人擠的水泄不通。就連風紀會冷酷無情的執法者都應對不了這些無處宣泄的熱情。

程曉羽、夏莎沫和陳浩然三個人就百無聊賴的坐在演員區，看台上正在上演的節目。京劇長坂坡又叫單騎救主中的一段。其中唱趙雲的正是高二3班的校c孫子豪，底下孫子豪的簇擁尖叫聲響起一p一p。孫子豪也算是唱的有板有眼，但也只能說是表現平平。

而藝術標准相對來說非常高的樂團三人組看了一會高中生節目覺得相當的無聊，於是開始各g各的。陳浩然帶著耳機在聽爵士鼓演奏，夏莎沫在認真的看數學習題，程曉羽靠在椅子上呼呼大睡。這三個人在一群花枝招展，抹粉施脂的鶯鶯燕燕里真是跟外星人一樣引人注目。大部分人看著這個特立獨行的組合，覺得這三個人估計是來完成任務的，目標就是被淘汰，估計連排練都沒這么排練。雖然只是節目選拔，但除了這三個神經粗大的社j恐懼患者，其他參選節目都還是認真的做了准備，換上了演出的f裝，畫了精致的妝容，就算要被淘汰，也要展現出自己的風采才對。

參選節目大部分都是舞蹈，戲曲偶爾能看到小品和相聲，樂器演奏也不多，大多數是獨奏，唱歌就更是鳳mao菱角了，就2個唱民歌的。程曉羽他們上台的時間比較靠後，倒數第三個。所以三個人也是有恃無恐的繼續g自己的事，睡自己的覺。絲毫沒有被周圍的緊張氣氛所影響。

直到紀芸芸班的節目上台，台下又是無數的嚎叫聲響成一p。紀芸芸班上跳的新疆舞，j個小姑娘一水的露出了盈盈可握的小蠻腰，頭上頂著鑲嵌著亮p的維吾爾小帽，臉上戴著紅se的面紗，手上套了無數的金屬手鐲，紅se蕾絲裹x配著維吾爾長裙。端的是風情無限，光這扮相就勝過了前面的節目一大截。尤其是紀芸芸在前面的時候，下面的狼嚎聲都出來了，掀起了一個不小的。再後來就沒什么令大家熱血沸騰的節目了。隨著要上台的節目越來越少，小禮堂的人也越來越少。畢竟選拔結果也不是當場宣布，很多人表演完就走了，並沒有很多人願意看到最後。

終於當紀昕宣布第27組高三2班上台的時候，三個人就這樣隨隨便便的上場了。等到三個人站到台上，就只能互相瞧著g瞪眼。程曉羽一瞧光溜溜的舞台頭都大了，拿起麥克風問道「紀老師，這樂器呢」剎那間台下為數不多的人就笑的東倒西歪。