第三七八章 讓人誤解的要求(1 / 2)

廖東能合上譜子,深深的嘆了口氣道「離偉大僅有一步之遙啊可惜,可惜。頂頂點小說,x.」

程曉羽昨天晚上一邊扒譜子也一邊思考過這個問題,說道「其實也不是不能寫的更難,但這畢竟這是一部屬於華夏民族的協奏曲,必須照顧我們華夏人的感受,我們華夏人歷來比較重視旋律,所以古典技法的運用就忽略了一些,畢竟如果兩頭無法兼顧,不如只強化一面。」

廖東能當然也清楚這一點,可畢竟現在古典音樂的世界屬於西方,這樣的協奏曲必然是得不到國際上的認可的,於是說道「但是德奧的和聲與曲式是古典世界里的通行證,用古典寫民族音樂,必須具備良好的古典基礎。你所說的確實是我們華夏人的通病,創作的古典t裁音樂都有個問題,就是旋律挺好,古典技法運用不純熟。這是第一個問題」

「而炫技是你在這部作品里的另一個問題了,協奏曲里帶有炫技se彩的華彩樂段是很考驗作曲者駕馭能力的,炫技不是堆砌音符,華彩樂段是需要精細處理的復雜工程,寫的難很容易,但是要寫的難又合理就需要良好的古典功底了,因為炫技只有為音樂本身f務才是合理的。炫技的確對作品的地位有幫助,前提是你能駕馭得好。從這點出發,我們去看格里格、柴和拉赫這類用古典寫民族音樂取得成功的人,作品難度高且很合理。我覺得你還是缺乏系統的學習和合適的導師,我想你如果願意來作曲系的話,你可以指定任何老師成為你的導師。而且我保你讀博,真的。曉羽同學,我相信只要你願意。你必定會成為一位華夏歷史上偉大的作曲家。」

程曉羽對於自己的未來早就有了想法,他對古典音樂的熱情也不是很大,說道「對於古典音樂我技止於此了,我的志向也不在創作古典j響上面,我一直認為古典音樂總t來說,就是當時的流行曲,是當時人們生活的一部分。可是現在已經是二十一世紀了,我們還糾纏在古典音樂的創作上面,也不可能超過貝多芬、巴赫、莫扎特了。而且實事求是的說。目前古典音樂即使在西方也都不在是主流了。前人確實很偉大,在同樣的領域為什么目前沒有辦法超越他們,不是因為現在沒有了偉大古典音樂作曲家,而是因為j響樂ai好者,由於欣賞脾胃的變化,也更傾向於去聽有名氣的古典音樂作品,而不願去聽新創作的j響曲,另外,每一種t裁在發展成熟以後都很難有技巧上的創新和突破。這就導致了問題所說的情況。但我覺得,我可以創造屬於我自己的領域,我的想法是將古典樂和電子樂結合在一起,讓更多的年輕聽眾接觸j響。走近j響,晦澀的古典j響是不可能做到這一點的。而且我認為這也是現代j響的未來。」

廖東能沒有想到程曉羽居然想的如此之遠,並且野心更大。覺得自己實在小看了這個看上去充滿稚氣的男生,他不僅有才華更有想法。而他的將來一定能成為上戲的驕傲,廖東能欣w的笑了笑道「你有明確的目標就好。不管你的想法對不對,只要你在這方面做到極致,一定會有所成就,好吧,現在你可以把你的要求說出來了。」對於上戲這樣學習氛圍相當開放,又主張堅持個x的學校來說,程曉羽這樣離經叛道的想法在有實力的情況下是會被鼓勵的,但假設程曉羽在中音,估計無論如何都要被老師給掰直了才好。

程曉羽頓了一下對廖東能說道「我要求演奏這首協奏曲的首席小提琴必須是裴硯晨。」

「喲裴硯晨啊校花啊怪不得這曲子是專門為她而做的咯」上戲的校花評選是件老師都會關注的大事,做為副院長的廖東能當然知道蟬聯兩屆的裴硯晨,這在音樂學院歷史上都是第一次,他充滿戲謔的沖著程曉羽又笑了笑說道「難怪寫的如此深情款款,難怪要用這個故事作為背景,看來你是告白失敗了吧」

程曉羽滿頭黑線的看著這個萬分八卦的院長咬牙切齒的說道「廖副院長,這個事情和您關系不大吧」

廖東能「哈哈」一笑道「做為我們音樂學院的學生,我當然有責任關心每個學生的身心健康。」看見程曉羽垮這個臉,廖東能想到自己的學生時代,安w的說道「別灰心,憑你的才華一定有機會追上校花的想當年我和你師母.......」

程曉羽忍不住打斷廖東能道「廖副院長,我和裴硯晨真的沒有什么,你想歪了」

廖東能見程曉羽死不承認以為他不過是拉不下面子,但也不在多說,搖搖頭說道「想給你說點勵志的故事你也不願意聽,好吧,說看看你創作這部小提琴協奏曲的靈感吧」

「我媽原來唱過越劇,而且故事情節還挺類似的。」程曉羽雲淡風輕的說道。

廖東能收起了笑容,只能無言。