當下，劉本忠就把宇文飛那晚給全班同學鼓勁的事情講了一遍，並選了幾句他記憶猶新的「靈魂拷問」。

聽完後，別的班主任都羨慕不已。

表哥不虧是表哥！

如何激勵學生的士氣，是每個班主任絞盡腦汁想要做的。

但奈何，班主任也是人，還只是普通人，肚子里的墨水也有限，更不是什么大才子。

所以，想出來的話干癟癟的，最多找幾條標語，刺激一下大家。

或者連勸帶罵，加威脅。

現在，表哥那一番話，讓大家看到了普通人和才子的差距。

怪不得人家能一書爆火、兩書封神！

確實有那個水平啊。

「小劉，你找宇文飛把他那演講稿要一下，回頭給各班班主任，大家都在班里好好講講，我覺得會有效果。」

老校長慎重地說道。

「對！這主意好。」各位班主任也紛紛點頭贊同。

劉本忠無可拒絕，這是為了全校一千多名高三生的未來。

他找到宇文飛，把事情說了一下，宇文飛痛快地答應了。這種文章就是為了激勵高中生的，沒什么好藏私的。

…………

班主任們拿到宇文飛的演講稿後，如獲至寶。

為了效果最大化，他們甚至提前在辦公室、在家里都演練了好幾遍。

從動作、表情、語氣，盡量做到有感染力。

最終，效果也確實沒有讓大家失望。

學生的學習勁頭，確實肉眼可見的在提高！

「宇文飛這一篇講演稿，能把我們學校今年高考平均分提高至少三十！」

聽完班主任的匯報後，校長高興地說道。

平均分提高三十，這是什么概念！

可以說，能改變幾百甚至上千名學生的命運了。

原本考不上學的，現在能上個大專。

以後就是農民工和技術工的區別！

原本只能上大專的，現在夠到了二本的線。

以後就是技術工和小白領的區別。

而原本只能上二本的，現在就是一本重點了。

小白領可能就要變成工程師、高管了……

當然，讀什么大學，只能讓你在畢業後，工作起點高一點而已。

真正最終能達到什么高度，還要看你自己以後的努力。

但是，不能否認，越好的大學，出人才的幾率就越高！

不好的大學甚至不讀大學也有人脫穎而出，成為大佬，可這樣的人太少太少，不能拿這樣的個例來說事。

…………

高三的日子就這樣日復一日的過去，當沉下心去學習時，時間過得真的很快。

拋開一切雜事，生意上的事情有周夢怡幫忙打理，新書也早已寫完只等出版，宇文飛把所有的精力都放在了學習上。

他現在的想法和高一時又不一樣了。

宇文飛努力學習，並不是想要考頂尖名校來博取一個好的前途。

別的不說，就他現在取得的成績，所擁有的財富，可能絕大部分名校畢業生終其一生都趕不上。

但高考幾乎是每個人都會經歷，並且會銘記終生的，宇文飛不想留下遺憾。