364、九年和九次(1 / 2)

「好了,現在正在說教育的事情,大家不要插話,在插話的話這話題可就歪了。」

理總忽然開口,提醒了一下眾人。

眾人聞言無不翻了個白眼。

我們插話?

擺攤大佬,是您老先插話的好吧?

而陳浪,則是笑了笑,繼續說道:「這就是我的意見,我認為,時代變了,那就給所有人一個機會,直接人工智能單獨教育知識,師長則是負責學生的品德和思想教育。

當然了,社會上的人的話,思想教育和品德教育就算了,這是針對於學生的。

社會上的人也和學生一樣,九次義務教育,次次考核,不論時間。」

「我來說一句吧。」

這時,一個教育界的大佬開口了,他笑著說道:「說實話,神科技的出現確實給社會帶來了不一樣的改變,我們當初覺得那些醫生的鐵飯碗被你給砸了,然後他們的日子肯定很難過。

但是現實卻是,他們過的比過去更瀟灑了。

我一個老同學,學醫的,原本禿了的腦袋都長出毛來了,而且還在魔法世界中有了一些事業,帶著一群學生開了個材料收集商鋪,每個月下來人均也有兩萬多的收入。

當然了,他這只是個例。

但過去的醫療行業又何嘗不是個例?

拿高薪的永遠是少數,底層的醫療人員干著最苦的活,拿著最低的工資,還得被人懷疑收紅包。

我們教育界也是,我相信就算鐵飯碗被砸了,鎮府和神科技都不會放任不管。

所以後顧之憂我[51小說 .51xs.info]們是不擔心的。

我們現在真正擔心的是學生。

我個人認為陳浪你提出的人工智能教育知識,師長負責思想和品德的教育,這是一件好事。

但是我有些不解的地方在於,為什么要取締九年義務教育改成九次義務教育?

雖然九次義務教育更寬松一些,可如果因為這個導致學生們覺得反正早晚畢業都一樣,從而不學習,這該怎么辦?

還有就是,對全民普及的九次義務教育,大家都很忙,他們會去學習么?

最後,我還想問的是,這個想法很好,但是我們應該怎么去編寫教材?畢竟,不同的年級不同的教育,成年人的教育和學生的教育也不同。

一旦全面取締的話,那編寫教材就是一個大問題。

如果教材不夠實用,說實話,雖然智能教學和虛擬學校的想法很好,其結果,學的都是一樣的,卻是沒什么必要去改革的。

畢竟學校也帶動了不少行業的展,文具業,餐飲業,等等等等。

一旦全面取締,那影響是很大的,如果得到的收益和付出不成正比,那這改革,又有什么意義?」

大佬就是大佬,一句話說出後,現場直接陷入沉默,

眾人都開始思索了起來。

包括理總在內。

可謂是在激情高漲時潑了一盆冷水。

「對於這個問題,我早有准備!」

陳浪開口,笑道:「我這個人做事從來都不打沒把握的仗,如果沒有准備,我也不會說出來,可以直接告訴大家,這個計劃我不但完善了,而且就連教材也都整理好了。

你們看了教材之後,自然會明白為什么我非要讓智能去教育學生,而非是老師。」

「嗯?」理總微微愣神,問道:「那教材呢?你帶來了么?」

「帶來了。」

陳浪點頭,隨手招呼了一下李軍,又看向理總,說道:「喊些人跟著他一起去把教材搬過來吧,說實話,數量有些多。」