蘇眉對畫龍和包斬說，真他媽懷念我的大學時代，那會怎么沒人為我裸奔呢。

畫龍說：是啊，要不你早就嫁人了。

包斬說：老鵝很有勇氣，這種事情，打死我也做不出來。

老鵝一件一件的脫衣服，最後只剩下一條內褲，內褲里鼓鼓囊囊的，看來這個變態的家伙今天又墊了一個衛生巾。天氣很冷，老鵝凍得抱著胳膊直哆嗦，他自言自語說，跑跑吧，跑一圈就不冷了。老鵝開始裸奔起來，眾人鼓掌為他加油，他在校園里跑了一圈，氣喘吁吁的停下時，鞋丟了，一個白色的東西從鞋里甩了出來。

老鵝穿上鞋，一個同學低頭看了一下，壞笑著說道，老鵝，你的衛生巾掉啦。

畫龍說：我操，老鵝這孫子竟然用衛生巾當鞋墊。

老鵝攏著嘴巴，開始聲嘶力竭的喊著校花的名字：我愛你，我裸奔了，我不冷，很熱。

在女生的起哄尖叫聲中，校花飄然出現，她下樓走到老鵝身邊，老鵝感動的快要哭了，他張開雙臂，等待校花撲到他懷里。老鵝腦海里出現韓劇或愛情劇中的浪漫場景，戀人擁抱在一起，一顆蠟燭做成的心在燃燒。

校花沒有和老鵝擁抱，她皺眉笑著伸出手，老鵝愣了一下，隨即握住了校花的手。

老鵝激動的說：我愛你，為了你，我什么都願意去做，嫁給我吧。

校花板著臉說道：愛，值多少錢

老鵝說：無價。

校花嗤之以鼻，抽出手說道：狗屁，看清楚這個現實的世界吧，沒有錢，寸步難行。大學里的愛情，只是一場游戲一場夢，一畢業就分手，醒醒吧。與其坐在你的自行車後座上笑，我不如坐在寶馬車里哭。什么時候，等你登上胡潤富豪榜，我才有可能愛上你，我只愛有錢人。這些蠟燭，廉價的小玩意就想打動我，可笑，連鑽戒都沒有，就敢向我求婚，你真是侮辱我，你什么時候用寶馬車擺一顆心的圖案呢

校花踢倒幾根蠟燭，冷若冰霜的離去，留下老鵝呆呆地看著她的背影。

老鵝回到宿舍蒙頭大睡，偵查員匯報說，老鵝幾天來都很消沉頹廢，看來校花的那番話對他的打擊挺大，但是這個家伙又很快振作起來，努力爭取獎學金。

他唉聲嘆氣的對宿舍老大說，也怪我，不怪人家拒絕，我連個戒指都沒有。

宿舍老大說：兄弟，鑽戒，你買不起，不如買瓶催情葯水，請她吃飯的時候放進去，你晚上請我吃麻辣魚吧，我可以邀請校花一起赴宴。

老鵝：麻辣魚，我自己就會做，我們在宿舍做吧，這道菜的關鍵是油要熱。

宿舍老大：明白，爆蔥絲，姜片，炸一下辣醬。

老鵝：翻炒的時候，動作要快，刷刷刷，迅雷不及掩耳。

宿舍老大：要不要放點醋，味道更好。

老鵝：不用，啥味道啊，最後不還是味精味。

宿舍老大：你拉完了嗎我沒帶紙。

老鵝：買糕滴，我也沒帶紙，不過，我這里有兩個衛生巾。

特案組了解到不少學生都在爭取獎學金，女校長介紹說，獎學金用來激勵學生全面發展，營造積極向上的學術氛圍，對品學兼優的學生進行獎勵和資助。目前，彈葯工程與爆炸技術專業學生的獎學金正在進行評審。

特案組決定利用獎學金做一次變相的懸賞，將凶手釣出水面。

講師說：很多學生都限於理論，包括我這個講師，都缺乏實踐。我認為，能制造月光炸彈或者衛生巾炸彈的學生不少，但是一個人能把這兩種炸彈都制造出來的，應該為數不多。用獎學金作為誘餌，能做出月光炸彈和衛生巾炸彈的學生，極有可能就是凶手。

畫龍：我覺得，衛生巾這個案子，關鍵點不在衛生巾

蘇眉：能不能不要說的這么猥瑣，這是一起爆炸案。

包斬說：炸葯來源很關鍵。

女校長和講師告訴特案組，學校里只有少量的炸葯，供科研實驗所用，存放在地下二層的實驗室。特案組查看了一下這個實驗室，地下建築形式為直通式，由引道、主室和副室以及排風口組成，每一個地下實驗室都設兩個出入口，門都是向外開啟。

學校里和爆破相關的實驗室有兩個，一、爆炸科學與技術實驗室，二、機電工程與控制實驗室。除此之外，學校外面還有一個硒山試驗區，一般與爆炸相關的實驗都在那邊做，那邊現在有兩個輕氣炮，一個水下爆炸試驗室和各種爆炸測試設備。

案情發布會上，特案組分析認為，凶手應是彈葯工程與爆炸技術專業的學生，可能是在做實驗時盜取了部分炸葯，炸彈也許就在實驗室制作而成。這名凶手有噴灑香水的習慣，再加上那個衛生巾紙箱，凶手可能為女性，能夠出入實驗室以及死者輔導員的宿舍。

包斬注意到女校長也噴有香水，暗中調查得知，女校長和死者輔導員因校風管理尺度等問題發生過矛盾，輔導員私下曾說校長涉嫌受賄，但是包斬沒有查找過任何受賄的證據。

女校長德高望重，清廉無私，在學校里有口皆碑，她因為照顧患有失憶症的表姐，終生未婚。

校方向彈葯工程與爆炸技術專業的學生做出承諾，只要有人能做出衛生巾炸彈和月光炸彈，哪怕只限於可行的理論，校方就會頒發獎學金。

警方在偵破中有時會誘惑凶手，例如恵州滅門慘案中，警方懸賞緝拿，一名舉報者稱，死者是被電線勒死，這個作案細節只有警方和凶手知道，從而鎖定這名舉報者就是犯罪凶手。

幾天後，警方根據學生遞交的理論報告篩選出四個犯罪嫌疑人，老鵝，校花，宿舍老大，還有一個殘疾女孩。

這四個學生的理論報告，都具有可行性，按照他們的專業理論，都能夠制造出衛生巾炸彈和月光炸彈。

校花在論文中寫到，衛生巾自燃其實很簡單，遇水燃燒的物質有很多，例如鉀、鈣、銣、銫，將鋁碘粉末放置在衛生巾中，再配以助燃劑，血液含水，當一個人來月經的時候，衛生巾就會燃燒。如果進一步升級制造，通過燃燒就可以引爆隱藏在衛生巾中的炸彈。

老鵝和宿舍老大的報告一模一樣，警方懷疑他們為了爭取獎學金互相抄襲，按照他們報告中的知識理論，完全可以做出一個月光炸彈。

那名殘疾女孩，名叫許念，她是唯一一個遞交兩種炸彈制造技術的學生。

許念幼時因車禍失去雙腿，靠輪椅代步。大學里的殘疾學生並不少，但是坐輪椅的並不多見。很多學生都認識許念，大家對她的印象是：單純，天真，多才多藝，善於繪畫和音樂。

許念的宿舍長向警方反映，有一次，老師帶著學校畫社的學生去寫生，在一個山坡畫馬，那個季節正是馬的發情期，馬的胯下勃起著一根又長又粗的東西，所有畫畫的女孩都越過了馬的那根棍子，故意不畫，只有許念完整的畫下了整匹馬，那根東西也畫的惟妙惟肖。老師檢查的時候，其他學生紛紛指責許念說，你這個小女孩好色情啊。

特案組分析認為：許念有很大的嫌疑

女校長否認了這個觀點，她對特案組說：如果要排查這個學校里，誰沒有作案嫌疑，那么肯定是許念，這個天真無邪的女孩，怎么可能會去殺人呢，再說，輔導員住的地方在三樓，許念坐著輪椅不可能到輔導員的宿舍，更別說對輔導員放在床頭櫃里的衛生巾做什么手腳。

包斬問道：你怎么知道輔導員把衛生巾放在床頭櫃里呢

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