第三百八十六章 露一手(1 / 2)

我靠,這老師挺幽默的啊。

幽默有屁用啊,關鍵是要有本事。

我到要瞧瞧他下面講些什么

很快,原本有些心不在焉的學生們,都集中精神,聽葉榮耀下面會說些什么了。

院長楊純潔不由地多看了葉榮耀一眼,這個葉榮耀活躍氣氛倒是很有一套啊,一下子把大家的視線都轉移到他的身上了。

其他的院校領導和教授們也饒有興致地看著葉榮耀。

畢竟新老師和學生第一次見面交流,這是很重要的一個環節,不但要傳達自己的教學風格和教學特點,也要跟學生們搞好關系。

畢竟先入為主的第一印象很重要,也是以後學生們能不能信任和尊敬你這個新老師的關鍵。

一個好的大學講師,可不是那么好當,畢竟現在坐在教室里的學生,已經不是初中生高中生了。

現在的學生們也早不是那么好糊弄了,老師一瞪眼學生就慫了這是大學,還是醫學院這種專業學院,老師要是光會瞪眼就能服眾,那敢情倒是容易了。

在這里,是講能力,見本事的,你要是有本事,學生們都會尊重你,愛上你的課。

要是你沒有本事的話,就要遭這些學生恥笑,甚至還會把你無能的事情,弄到網絡上,讓你臉面丟盡。

這個葉榮耀是龍,還是蟲,就看他後面講什么了。

今天我要跟大家講的主要是中醫的診斷手段。見教室里的人都集中精神看向自己了,葉榮耀開口說道。

說中醫的診斷手段,我們就要先說一下西醫的診斷手段,大家都知道西醫的診斷手段是離不開設備的,通過各種設備的檢測出人體內部的情況,來判斷病人生的是什么病。

這就是西醫,說句不好聽的話,在醫院里。你是醫生,一出醫院,你就不算是醫生了,因為你不能離開醫療檢測設備的情況下。判斷一個人得了什么病,該怎么治療。

還有一點,就是西醫專業性,就是你是心胸外科醫生,你只會看心胸外科疾病。你是骨科醫生,你就會看骨科疾病,離開自己的專業,你就不行了,骨科醫生看不了心胸外科的疾病。

這就是西醫的缺點,西醫培養的是單一方面的醫生,而中醫則不同,中醫是全能的,是什么病都能治療的。

在華夏的古代,那些中醫。只提著一個小小的醫箱走村串巷,給人看病,根本就不需要什么大型醫療設備,靠自己的手嘴眼睛鼻子,就能給人做診斷。

也就是現在所說的望聞問切,望,指觀氣色;聞,指聽聲息;問,指詢問症狀,切。指摸脈象,也就是所說的四診。

古人這樣總結中醫中的望聞問切,望而知之者,望見其五色。以知其病。聞而知之者,聞其五音,以別其病。問而知之者,問其所欲五味,以知其病所起所在也。切脈而知之者,診其寸口。視其虛實,以知其病,病在何臟腑也。

階梯教室中間位置。

好無聊啊,都是些廢話。

楊雪有些郁悶地說道。原本以為這個年輕中醫會講些有用的東西。

結果卻是說中醫的望聞問切,這都是什么時候的老掉牙的東西啊,現在的醫院,誰還靠醫生的望聞問切來判斷病人的疾病啊。

都是用醫院的檢測設備來檢測,用望聞問切來判斷病人的疾病,真是開玩笑,萬一判斷錯誤,這個責任大的去了。

用設備檢測就不一樣了,設備不會出錯的,就算設備出錯了,也沒有關系,因為最後的責任在設備,跟醫生沒有什么關系,也不用擔什么責任。

楊雪,我覺得這個年輕的中醫根本沒有什么本事,都是在空空而談。楊梅說道。

是啊,也不知道學院怎么會請這樣的人給我們講課,還民間中醫呢,我估計他在農村也就治治感冒發燒這些小病而已。楊雪說道。

對,肯定是這樣的,感冒發燒,倒是可以不用醫療設備檢測,通過觀察就可以知道了,這還用他講啊,成年人有幾個不知道感冒發燒的症狀啊,都不用看醫生,自己就能給自己定性了。楊梅說道。

切診是指用手觸按病人身體,藉此了解病情的一種方法,切脈又稱診脈,是醫者用手指按其腕後撓動脈搏動處,借以體察脈象變化,辨別臟腑功能盛衰,氣血津精虛滯的一種方法。

正常脈象是寸關尺三部都有脈在搏動,不浮不沉,不遲不數,從容和緩,柔和有力,流利均勻,節律一致,一息搏動四至五次,謂之平脈。

好了,關於中醫診斷的四種方式已經講完了,現在時間還有一半,這一半時間,就是同學們發問時間,大家又什么問題,都可以提問。

今天葉榮耀選擇講中醫的望聞問切是有目的的,就是要通過自己的望聞問切的手段,來鎮住這些學生,讓他們不敢小看中醫,不敢小看這中醫的望聞問切是診法。

教室里靜悄悄的,沒有人站起來提問。

階梯教室後排位置上。

你上。

龍龍用手臂推了推坐在自己身邊的李可小聲說道。