258【非主流課程】(1 / 2)

湯因比畢竟是英國人,他跟大多數歐美歷史學家一樣,都是以西方世界為中心展開學術研究。?

原版《歷史研究》以英國為起點,逐漸擴大到歐美,最後推及全世界。而且在論述古印度和古中國時,湯因比是有成見和偏見的,思維的局限性也不小。

比如,湯因比強行把歐洲的大統一宗教那套理論,生搬硬套挪置在古中國身上。他的原話是:古代中國社會也是通過一個教會,即大乘佛教才成為今天遠東社會的親體社會。

這就有點扯淡了,包括湯因比對中國先秦思想的一些論述,也表現得似是而非。

周赫煊必須進行修改,在原著大框架不變的情況下,刪改增添部分自己的思想理念。

周赫煊在黑板上寫下湯因比的名字,開始講述道:「英國有位歷史學家叫阿諾德·約瑟夫·湯因比,他以前是《曼徹斯特衛報》記者,後來轉行研究歷史。1925年成為倫敦經濟學院的國際史教授,並擔任倫敦皇家國際事務學會的研究部主任。他去年表了幾篇論文,講的是世界各大文明的研究,提出了一些關於研究領域和術語的定義。這些論文對我啟很大,我接下來要講的內容,就是基於湯因比教授所提出的理論……」

「當我們接觸到文明社會,就會產生一種疑問,文明社會為什么會產生?它又是如何產生的?湯因比教授把有史以來的文明,大體上歸納為個社會。在我看來,這個文明社會可以分為兩類,其明是另外7個文明的子體,那7個母體文明是直接從原始社會產生的。是哪七個母體文明呢?它們分別是古埃及、蘇美爾(兩河文明)、米諾斯(古希臘之前的青銅文明)、古中國、瑪雅、安第斯(南美古文明)和古印度……」

在座的大部分屬於歷史系高材生,當周赫煊講到這里,立即有人舉手道:「老師,不是四大文明古國嗎?怎么到你這里就成為七大文明了?古希臘在哪里呢?」

周赫煊笑道:「米諾斯文明,就是古希臘的前置文明,我們接下來會將兩者一起探討。」

又有學生問:「老師,米諾斯是什么文明?」

「南美自生自長的古文明。」周赫煊解釋道。

不愧都是些高材生啊,立即就有學生舉手道:「老師,可現代史學界一致認為,美洲古文明起源於中美洲和墨西哥的一些地方。瑪雅文明傳播到南美洲後,才在安第斯引了幾次印第安文明的興起。按照你剛才的理論,安第斯文明應該算瑪雅文明的子體吧?」

周赫煊笑道:「你說的是七八年前的考古史學觀點,而今越來越多的考古現表明,南美古文明是獨立展出來的。我們從地理角度來分析,可以看出安第斯與中美洲有著天然隔絕,古代社會很難進行長距離傳播。而且,從南美的一些考古遺跡中可以現,南美與明,早期藝術風格差別很大。」

學生問:「這是西方史學界的新觀點嗎?」

周赫煊笑著搖頭說:「不,是我的新觀點。」

此言一出,教室里瞬間嘩然。

周赫煊居然在跟他們講新觀點,一種不被當今史學界承認的新觀點。

「你們有興趣,又有機會出國的話,可以嘗試做一下相關研究,說不定可以證明我的觀點。」周赫煊笑道。如今史學家和考古學界對南美文明的研究,還停留在非常原始的階段,只要堅定決心去做實地考察,很容易就能出成績。

周赫煊接著往下講:「原始社會和文明社會之間,有什么區別呢?它們的區別不在於有沒有制度,因為制度是人和人之間表示個人關系的手段,在所有的社會類型里都有。社會分工也不是根本區別,因為原始社會也有酋長、巫師、工匠等分工。在我看來,原始社會與文明社會之間的根本區別,是模仿的方向。原始社會,模仿的對象是老一輩,是已經死去的祖先,傳統占據最強勢的地位。而在文明社會,人們模仿的是富有創造精神和成功的人物,社會沿著一條變化和生長的道路前進……」