班25名的成績，和眼前前十猛人之一的蘇燦簡直不在一個檔次，返身走回課桌的時候，嘴巴就嘟了起來，「哼，臭p什么」

日光在這個冬季斜s入課堂，蘇燦拿起筆，眉頭蹙了蹙，旋兒搖頭笑了笑，心忖這年少輕狂，還挺糾結的。

七十八

碰碰碰碰

露天籃球場上入冬以來的天氣漸冷，略顯y翳，風吹起來倒是遠沒有秋天的那么愜意，反倒有那么一些滲人的感覺，而蘇燦卻正相反，已然是滿頭大汗，若不是將外套脫去，只怕汗水早已透過背心，將外套背心染出ss的一p汗漬了。

維持現在這種拍球的狀態是需要t力的，屈腿而不彎腰，身t重心降至下腰，前傾，手臂腕關節的一小半貼著大腿位置，然後以這樣的低度運球，不光要保持身t的平衡，還要保證運球低，球速快，不能出差錯，這種動作看似簡單，然而運球三分鍾，五分鍾，甚至於十分鍾呢

初作這種運動的時候，返回教室蘇燦還雙腿打顫，右手中指，食指不同程度的被觸腫，後來換成左手，亦是遭到同樣命運。

人的大腿以g四頭肌為主的g外肌最為有力，然而如果保持這種狀態追求持久，還是十分困難的，是以最初蘇燦是漏洞百出，經常找不到調子。

林珞然說他的基礎實在太差，這樣的運球最鍛煉人，也最能打起基本功，具t為什么，她也說不出來，只是說自己當初打球的時候，就是被教練這樣訓練的。

所以最初的一幕遠不像蘇燦所想的那么風光，茂小時一行倒是和林珞然打成一p，雙雙在球場互有攻防，而他蘇燦則就只能g焉焉的在旁拍球，偶爾引得匆然一瞥的林珞然「噗嗤」一笑。

班上一個球隊x子直爽的男子看不過去的對蘇燦說道，「喂，她是不是故意耍你的不實戰的話，光這樣拍運球有什么道理別聽那nv人的，和我們一起打吧」

蘇燦就是搖搖頭，「你們去吧，我再練練。」

倒是讓這些籃球隊的有些佩f，誰都想在眾人面前表現一番，生龍活虎的打球拼搶自然成為這塊籃球場的主題，然而還鮮見到蘇燦這種就在旁邊練習拍球基本功的，再加上茂小時又是籃球隊長兼t育委員，所以從t育室里多借出一個球給他單獨開小灶訓練，也沒什么，大眾倒是對蘇燦的耐心頗為驚奇。

就連林珞然有時候也覺得這蘇燦挺傻的，原本她認為蘇燦只是心血來c的練習j天就了事，而後就會匆匆的加入到他們打球的隊伍，在實戰和她的提點下，或許會有提升，不過要達到她林珞然目前的球技和地步，確是不用想的。

卻沒料到蘇燦是抱著真的要打好籃球的心態，對她的吩咐是毫不猶豫的去做，這讓林珞然感到新鮮，在她們那個圈子之中，誰不是要信誓旦旦的學好每樣事物，擁有充實自己未來展開一番抱負的理想，然而往往興趣期褪去之後，枯燥的重復和越來越多的新事物任由她們予取予奪，就逐漸浮躁起來。

像自己的那個哥哥林縐舞，以前喜歡上了街舞，還信誓旦旦要去參加韓國hiphopcup，而現在呢，他就一肥豬。

蘇燦相反有些執拗的堅持，讓林珞然微微一動，間隙來到蘇燦的面前，看到他低姿態而快速的運球，壓了壓自己的帽檐，道，「再低一點」

蘇燦聞言在壓低了手掌，球彈地回到手中，力道越來越充實，也越來越難以掌控，最重要的是，他的手肌r酸疼的地方又開始隱隱作痛起來。

「手臂不要擺動，記住超低運球是手指的細節活動，而不是手掌觸球現在來一組穿跨」

蘇燦屈起的雙腿突然快速的j換了一下前後位置，原本低水平線跳躍的球突然被施加了重力，彈起右手，穿過胯下，由左手接住，繞出左腿，胯下運球，於此往復兩次。接球過後，蘇燦再度壓低身t拍球，球速之快，離地不過三四厘米的空隙，還在逐漸縮小，球就像是物理上研究偏振的實驗t，活動空間逐漸變小，可是顫動頻率卻在增大。

引得旁觀球隊的j人嘖嘖稱奇，直嘆蘇燦已經有追上他們的水准。

事實上談到實戰，蘇燦仍然和他們有很大距離。

球跡突然出現偏差，在蘇燦手指上重重的觸了一下，傳出一絲鑽心的疼痛，然後脫手。

蘇燦皺了皺眉頭，揉了揉手指指節，對林珞然歉意的笑了笑，受傷的地方早已沒那么孱弱，以往還要腫上j天，現在卻是痛一下完事。

「就以這樣的水平，你追得到nv孩嗎」和蘇燦找了個地方坐了下來，林珞然指了指地上的籃球，打趣的說道。

蘇燦啞然失笑，「打球是鍛煉身t的一種方式，並不一定要帶著目的來吧。」

最近他積極的參加t育鍛煉，那g熱切的勁頭，簡直讓人把他歸結為茂小時等班上j個酷ai運動的健將行列之中，除去他自己分明的感覺到每一天打球的機t勞累和酸疼下來，身t的不斷結實和改變，更有助於他的思路更為清晰。

雖然是以成人的思維方式占據著這個軀t，然而畢竟他每天接觸到的知識點還是很大量的，大腦很精密，但是卻不是一部機器，也有腦袋短路和漿糊的時候，很多人都自認為重活一次憑借自己的勁頭能夠將大量的知識海納補充吸收，然而卻忽略了高速率工作下機t和大腦的疲勞。甚至於還可能產生抵觸的心理。

適當的鍛煉，能夠幫助蘇燦換腦，更快速和更廣量的吸收知識，深刻記憶。

甚至於在一次運球的時候，枯燥之間竟然讓他想到了後世大學讓他頭疼的單p機系統編程計算機課畢業課題。