第二百四十三章 成功(2 / 2)

全音階狂潮 靈宇 2133 字 2021-04-23

但是這些天的演奏,何沛媛卻很好很搶眼,靠的也不是美貌或者壓軸的位置,而是對音樂的表現。《就是我們》中的三弦協奏部分,對傳統演奏技法和特性的突破算是最大的,可何沛媛在當初練習的時候就是最快順手的。

這些天一直沒有去打工的何沛媛在好多人的關注中從座位上站起來,淺淺微笑卻神采奕奕,她說:「我相信進入浦音的每個學生都充滿了夢想,夢想成功。我前天和齊清諾聊天,討論我們是不是成功了。她說還沒有,我也認為沒有。我們只是在學習和奮斗的道路上向前走了不小的一步,但是距離成功還很遠。可是我很高興,因為經歷了這一步,我更充實了,我的夢想更具體而且更有信心了。謝謝所有幫助我們的人。」

大家都跟演說一樣,何沛媛也得到掌聲。可唐青似乎不想聽三零六互訴衷腸了,問:「能不能說一下你參與這件作品演奏的感受?你們肯定也有自己對民樂的想法和理解。」

何沛媛點點頭,說:「我經常在校外打工,一般都帶電三弦,因為商家認為三弦不能吸引顧客,但是電三弦對很多人來說很新鮮。

有一次為一個數碼櫃台演出,因為設備出了問題,不能用電三弦了,只好拿我今天用的這把硬中弦上台,和一個鍵盤老師搭檔,也是我們學校畢業的。本來我們很擔心,而且倉促准備效果確實不怎么樣,但是觀眾的反應卻特別好,商家也很滿意。

還有一點,好多人聽說我是在浦音讀弦子專業之後都不相信,劉思蔓她們也遇到過這種情形,好多人以為學二胡的女生就應該是跟懷舊很古典的感覺。其實我們和所有年輕女孩一樣,也愛時尚愛美麗。所以我就想,是不是我們的眼光太局限了,距離觀眾的距離太遠了。

其實齊清諾很早就認識到了這一點,所以她一直在自己的方向上朝聽眾靠攏。經歷了這個五一音樂節,我更加相信她的目標會實現,就是我們會成功,而且會對得起我們的老師教我們的東西。」

三零六每個都自信滿滿斗志昂揚啊,又是一陣掌聲。

唐青提醒大家注意一點,三零六所靠攏的不僅僅是年輕聽眾,而且還有這些老一輩藝術家,所以不要認為老少兩代的藝術審美觀就是水火不容的。

丁桑鵬幫唐青點名:「爵士吉他的演奏者呢?」嚴格意義上,浦音沒有電吉他專業,只有爵士吉他。

蔡菲旋當然知道是說自己,連忙站起來。

丁桑鵬說:「二十年前,浦音還沒有爵士吉他這個專業。我相信你在你的團隊里有舉足輕重的地位,所以想聽聽你的看法。」

何沛媛說:「其實她們剛開始找我的時候,我也很擔心。我怕我和她們一起出現在舞台上會挨罵,或者就是她們挨罵,畢竟我們是浦音的學生。我也擔心彼此對音樂的理解會完全不同難以合作,因為我自己之前對民樂的了解很少。但是齊清諾騙我,說她和我一樣,不過我一直慶幸受騙了。」

嚴肅了這么久,大家難得笑笑。

蔡菲旋自己也得償所願地笑:「不過我確實很擔心自己能不能融入這個團體。還好,從一開始,齊清諾在編曲的時候就特別照顧我,讓我覺得自己是有用的。」

唐青糾正:「你作用非常大,你們是缺一不可。」

台灣作曲家肖正元說:「而且你起的是橋梁的左右,溝通了古今中外。」

蔡菲旋不好意思了:「不好意思在各位專家面前提,但是從齊清諾編曲《魂斗羅》開始,我就覺得我們真的是在做音樂了,每個人都必不可少。不管主音還是合音,感覺都特別融洽,而且越來越深地感受到民樂的魅力。

我從初中開始喜歡的就是搖滾,金屬,朋克,大學之前基本上沒接觸過民樂。但是我現在越來越喜歡民樂了,昨天上午我們在大操場演出,我的好多朋友來看,他們也非常喜歡,真的覺得特別好。通過我自己的這種轉變,我相信民樂的魅力依然存在,不管對什么年齡段的人來說。」

大家又對蔡菲旋的觀點表示贊賞,校長說:「再請下一位三零六成員之前,我想聽聽在座的民樂作曲專業的學生,你們對三零六和楊景行的這種嘗試,有什么看法?」

一個民樂作曲系的學生很主動地站了起來:「尊敬的各位前輩,老師,同學,大家好。我是大三民樂作曲專業的徐宏良。首先,我要恭喜楊景行,齊清諾和三零六的女生,為你們喝彩。

不過在這里我也要提醒大家。齊清諾一直是作曲系最優秀的學生,楊景行也是。學校的人都知道,楊景行作品很多,他已經有紅的幾首流行歌曲,《豆蔻》,《霞光》不用提。《雨中驕陽》最開始也不是為民樂所作,還有個管弦的版本,學校交響樂團演奏過,我覺得不比三零六的差。還有鋼琴小號合奏《風雨同路》,在學校演了很多次,受歡迎程度也不低。最近還有一首鋼琴奏鳴曲,據說,至少在我們學校是空前絕後!

我想問的是,《就是我們》的成功,到底是民樂的成功還是作曲者的成功?如果是民樂的成功,有我們能借鑒的地方嗎?謝謝各位!」

這位同學發言的時候挺激動的,除了思考狀的楊景行,第一排的人基本上都回頭看了。

丁桑鵬表揚:「這個問題,問得很好。這位同學,我想問你,你認為《就是我們》是不是民樂?」

徐宏良又站了起來,恭敬了很多:「這個,我不敢下定論。」

丁桑鵬說:「民樂,就是民間音樂,民族音樂,民族器樂的統稱。今天,我們更注重的是民族音樂和民族器樂。民族性的風格問題,校長已經說過了,我覺得是對的。而且大家都看得出來,《就是我們》這件作品,依然保留了不少五聲調式和民族器樂的傳統特點,當然,也有更多創新的嘗試。民族器樂,今天舞台上還有鍵盤,吉他,爵士鼓。但是,如果我們把二胡換成小提琴,竹笛換成長笛,古箏換成豎琴,都換掉。大家想一想,我們聽到的會是什么?」

大家思考,有人輕輕搖頭,徐宏良似乎也消了一點氣。

丁桑鵬繼續說:「可以肯定的是,我們不會有這么多感動,大家也不會在此齊聚一堂。所以我認為,今天的成功,是作曲者的成功,更是民樂的成功!」

老人雖然沒那么激昂的語調,但是聽者們卻都好激烈地鼓掌。