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被一圈女生各種表情看著，楊景行好像有點心虛了：「等有東西了再說吧。」
女生們抗議或者松口氣，年晴冷笑：「還以為吐出什么象牙。」
楊景行立刻有了靈感：「第五個，最甜言蜜語是晴兒。」
齊清諾哈哈帶領笑聲，和大家一起看年晴怒指楊景行，似乎要單挑，可年晴卻把手掌一攤，冷傲：「拿來！」
楊景行嘿嘿：「變思路了，要修改。」
蔡菲旋給年晴出主意：「今天不拿曲子出來你就不開車了。」
高翩翩問：「老大你們晚上出去玩呀？」
齊清諾問幾個伙伴：「要不要先和顧問溝通一下？我讓出來。」
「要！」於菲菲感激，「謝謝老大。」
楊景行提醒：「先說好，我也就能顧問一下。」
王蕊氣憤：「你越來越懶了，一點標注都沒，不干了！」
柴麗甜幫顧問說話：「自由度高點沒什么不好……」
那么先去吃晚飯再回來加班？邵芳潔提議：「回學校吧……可以晚點。」
高翩翩也同意：「好，去學校。」
王蕊神秘嘿嘿：「不讓團里知道，明天就說根本還沒練過。」
劉思蔓佩服：「你真會想……」
沒事的就下班回家吧，但是大家並不急，年晴說：「回去也沒事，我重返母校看看。」
蔡菲旋報名：「我也去。」
劉思蔓先搶：「我要奔馳！」
郭菱看看情況，問何沛媛：「你去不去？」
何沛媛問：「你也去？干什么呀？」
王蕊不關心這些：「先說晚飯怎么解決？」
高翩翩說：「食堂啊，快些。」
王蕊擔心：「回去都沒了。」
高翩翩催：「那快點啊。」
王蕊賭氣：「快快快，都上車……去看看嘛，不然我回去沒人陪。」
何沛媛也是無奈：「那你讓你阿怪快點，我們早點回去。」
王蕊嬌羞一嘿：「我是第一……」
四輛車回學校，天都黑了，雖然食堂晚飯已經是尾聲，但是楊景行和三零六這一群還是引起不少同學好奇，尤其是好些女生帶著家伙。
被問起，齊清諾說要搞藝術，邵芳潔和於菲菲就顯得實誠不少，耐心跟別人解釋一下。
也有人跟楊景行搭訕，表示知道喻昕婷的情況，大家都是同學，互相關心嘛。
女生們動作也迅速，隨便吃點了就去北樓。二零四有琴聲，楊景行聽得出來是安馨。
邵芳潔哈：「好，今晚都別想干過她了。」
楊景行敲門，安馨開開後好像有被外面的陣勢嚇倒。
楊景行說：「前面這一段下降得不夠明顯，節奏沒配合上，要體現出那種意料之外，所以對比要強烈一點。」
安馨點頭：「……你們排練？」
郭菱這些還打招呼呢，女生們七嘴八舌。
安馨有些佩服：「你們動作好快，下午才聽他說起……我會不會打擾你們，我去琴房。」
大家都說不用，窗戶關著問題就不大。
進三零六，高翩翩接受柴麗甜的幫助取出古箏，於菲菲揭開在這塵封了一段時間的揚琴，蔡菲旋她們找好位置坐下准備看熱鬧，劉思蔓催王蕊：「第一的快點啊。」
齊清諾拍了兩下巴掌：「我們先歡迎作曲家，為我們介紹一下創作背@景。」
還真有人附和，楊景行埋著頭氣哼哼就朝外走：「被諷刺了，傷自尊了。」
劉思蔓忍住哈哈：「可以說一下，創作動機總有吧。」
王蕊還反抗齊清諾呢：「不准欺負阿怪。」
何沛媛鄙視：「受不了你。」
楊景行說：「不開玩笑了，不早了……其實要說動機也有，因為《就是我們》從傳承這一方面來其實看有很不成熟的一面……」
第五煩躁：「你不虛偽能死？」
楊景行不等誰幫他說話就挺認真地解釋：「不是謙虛，民樂應該是博大深廣的，可是《就是我們》過於受制於旋律，無論是情感技藝，這首曲子都有局限性，尤其是限制了你們的個人發揮……」
柴麗甜說：「本來就不可能兩全其美。」
楊景行瞥眼：「甜甜小看我了。」
柴麗甜掩嘴咯咯樂：「我錯了，顧問繼續。」大家也笑，年晴也沒甜言蜜語了。
楊景行繼續說：「因為這首曲子，讓你們受了一些非議，我不是獨指張家霍，其實有些觀點也有道理，《就是我們》空有皮，缺少骨血，我和諾諾分析多是因為過於表現旋律，而且旋律太具象化，不管是你們還是聽眾，時間越久都會越覺得乏味。」
柴麗甜反擊：「顧問小看我們了，很多東西還可以挖掘。」
大家附和柴麗甜，楊景行被群毆之下就委屈得才朝齊清諾身上靠，被無情推開。
劉思蔓建議：「別開玩笑了，聽大嫂說。」
楊景行就繼續：「《和樂琴心》，諾諾給了我啟發和方向，所以這一次，我意圖也簡單，就是能充分發揮你們的所學，同時也盡量保持旋律美感，有青春美少女應該擁有的東西。總之，就是希望你們能體會到快樂，充實和挑戰，後面的也都是這個立意。」
年晴輕輕拍巴掌：「就沖你這口氣。」
女生們熱烈做作鼓掌。
劉思蔓提議：「歡迎老大也為我們講兩句。」
齊清諾呵呵：「我都沒曲子，讓第一來談談感想。」
王蕊還站起來，拿著自己的譜子，清清喉嚨：「嗯，這個……」
楊景行求饒：「我可不可以先走，再就隨便你們怎么說了。」
高翩翩有點著急：「認真點嘛，玩笑什么時候都能開！」
大家紛紛贊同，互相督促認真點，嚴肅點。
可王蕊好像失去了方向：「……怎么說呀？」
柴麗甜舉手：「我能不能說兩句……其實讓作者和演奏一起分析作品本來就不合適的，怪叔叔在這就是顧問身份，我們別把他當作曲。也不是作品分析，第一感覺，有什么就說什么，怪叔叔又不會介意。」
齊清諾支持：「支持甜甜。」
王蕊就看著譜子認真說：「我就是覺得，不好把握，有些地方看著熟悉，仔細看又和以前練的很不一樣……也有些是一樣的……這里應該勾顫音吧……我從頭開始說算了……你們想笑就笑。」
王蕊真就從第一小節開始分析，她也是快要拿到學位證的人了，雖然還沒認真研究，但也能說出不少頭緒來，邊分析譜子邊確認演奏手法，但是又有不少非傳統的東西是她的所學對應不上的，得努力思索一下。
姐妹有難處，大家來幫忙，可是譜子還只有一份，於是慢慢地就圍著王蕊來一起看一起分析了。
翻了兩頁後，大家被一片密密麻麻的蝌蚪震了一下，何沛媛都同情了：「怎么彈？」
王蕊也是凄苦：「好難輪的，我試了。」
劉思蔓鼓勵：「你輪指那么犀利，沒問題。」
柴麗甜說：「不對，這是復調吧？」
大家看楊景行，這家伙點頭：「雙聲部。」
王蕊氣憤了：「我就說……恨你恨你！你自己來彈。」
楊景行嘿：「我等師父會了教我呢，你肯定行。」
柴麗甜繼續看譜子：「肯定好聽……試試吧。」
王蕊也沒畏難情緒，拿起家伙試試。用輪指進行復調的演奏，楊景行並不是第一個吃螃蟹的，不過他在這沒用旋律去貼合演奏習慣，而且兩個聲部都擺脫了民樂的固有套路，復調得不那么簡單，所以王蕊初試是混亂的，別說細節了，指頭都是僵化的。
王蕊連續試了幾遍，也沒怪楊景行了，其他人也不說話。
齊清諾說：「這個再慢慢熟悉，先看後面的。他故意的，你回頭隨意收拾。」
王蕊接過柴麗甜遞上的譜子，好像是生氣了，接下來顯得不苟言笑，很嚴肅地對待藝術，雖然後面還有更「刁難」的。