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東一句西一句也沒耽誤楊景行吃東西的速度，他很快塞完了兩個漢堡，然後讓三零六跟著自己一起去等接丁桑鵬。
好幾個女生還是想偷懶，說團長去就可以了，不過也有幾個明事理的，覺得大家一起去問候一聲比較好，當初還集體去老人的家里拜訪過，今天這個場合更是理所當然，算不得給自己貼金長臉。
楊景行又重溫了一下跟三零六一群同行的滋味，而且差不多又和齊清諾肩並肩，只是場合原因，遠不是當初大家都在校時一起去吃飯唱歌的張揚放肆了。
在等待丁桑鵬大駕的人不少，也是個社交場合。感覺老師學者或者專家們並不把三零六當學生了，打起招呼聊著天之後，看情形彼此之間都是音樂家的平等地位，倒是女生們還比較生疏，就算齊清諾團長也好做不到談笑風生。
不過三零六挺受歡迎的，在當前有種稀缺資源的感覺，不知不覺就被分散了，女生們能被關心和打聽的話題也不少。和三零六熟悉的老師簡直樂於放下身份架子，比如問起有沒有交男朋友這種事，好像是很早就想和學生八卦一下，如今終於得償所願。
相比之下，楊景行就顯得很不受待見，他一插入甚至是旁聽，基本上就結束了女孩子們和音樂家的快樂聊天，人家得和著名青年鋼琴家作曲家聊點彼此都沒興趣的高雅的廢話……
校長現在面對三零六也沒威嚴姿態了，笑呵呵地聽一下學生們對母校的感激和懷念，也祝福鼓勵一下學生，還跟齊清諾說什么期待學校和三零六的合作，齊清諾還沒畢業呢。
校長又主動跟齊清諾介紹一下正和楊景行聊著的中音副校長，面對別校領導齊清諾好像就沒啥心理壓力，落落大方。
校長是來解放楊景行的：「時間差不多了，我們先下去看看。」
楊景行點頭，看齊清諾：「你們……」
齊清諾搶答：「我們在這等。」
轉過頭，楊景行還不問自答地給校長解釋一下，說什么三零六都想跟老人家說聲謝謝，但是又都臉皮薄，所以自己就自作主場如此這般……
校長根本不在意這些雞毛蒜皮，他有新計劃，准備在平京再來一場發布會，和中音合作，到時候場面和影響力應該也不小，愛樂那邊也挺願意把主題音樂會開到平京。
校長高瞻遠矚，等書籍的法文版和俄文版發行，音樂會也要開過去。校長主要操心的是怎么通過這些活動讓世界樂壇進一步認識到作曲家的藝術成就，再就是擴大浦音的影響力。
校長知道楊景行這段時間是盡心盡力了，但是不管再怎么忙，於情於理，今後的事他依然要繼續跟進，比如如果在法國開音樂會，聯系鋼琴家的事，楊景行就可以幫忙，這次大師班的這位就是理想人選，甚至可以讓留聲機什么的幫忙報道一下……
楊景行表忠心，會盡力而為。
車子來了，今天可夠累的，但是丁桑鵬的精氣神依然不錯，唐青深表佩服。
楊景行可真是沉不住氣，這就跟丁桑鵬說：「三零六想跟您和唐老問聲好，昨天沒找到機會，您和唐老等會鼓勵她們兩句。」
校長還打配合，說什么三零六不負二老期望……
主角一出場，場景和昨天差不多，只是人更多更熱鬧，看樣子領導們是怕老人太累，所以程序要精簡一些，也顧不得想和丁桑鵬多聊幾句的是多么著名或者德藝雙馨了。
齊清諾好像還在等待渺茫的合適機會，意識到丁桑鵬在看著自己還抬了一下手後，這姑娘拿出了些積極性，稍微朝前擠一下，先開口：「丁老您身體好。」
丁桑鵬微笑點頭：「好……都來了？」
校長招呼：「都過來，三零六……」
女生們紛紛上前，邊燦爛問候丁老唐老邊擠成一團，齊清諾笑得有點調皮：「全體到齊，不多不少。」
丁桑鵬笑得更和藹些：「小劉、小柴、小高……」
王蕊一點不介意，燦爛主動：「丁老，我叫王蕊。」
丁桑鵬也不自卑自己的記性，繼續笑：「王蕊，楊景行說你的《臨風唱》彈得很不錯。」
王蕊做出謙虛的表情，但是得意也不咋收斂，然後還團隊精神地吹：「……我們都一樣，都很不錯！」
楊景行笑：「我就是這么說。」
齊清諾和大家一起樂呵一下，但是節約時間，給丁桑鵬介紹下一個：「丁老，這是邵芳潔，二胡。」
丁桑鵬和藹點頭：「記得了，小邵。」
齊清諾繼續：「她是年晴，我們的打擊樂。」
丁桑鵬對年晴點頭微笑，然後唐青有話說：「《回首安靜》這個名字是你起的？我個人很喜歡，打擊樂往往需要一顆安靜的心。」
年晴淑女一樣：「謝謝您。」
齊清諾掌握了老作曲家的路數：「她是何沛媛，《空山》。」
何沛媛再次問好，還鞠躬：「丁老好，唐老好。」
唐青繼續顯擺文化：「這個空字，不僅僅是佛學的基本義理，還是……」
不光何沛媛，大家都認真聽著唐青說什么空江、空晴、空意、空灑……好像這個字就能串聯起上下五千年了，卻又是最難表達和理解的。
大家恨不得鼓掌喝彩，何沛媛卻有些尷尬了：「我沒想那么多，隨意的。」
唐青又有說法：「直覺常常最准確，我相信是你對作品有深刻理解之後才想到用這個字。」
丁桑鵬點頭，鼓勵一下：「多用心好。」
何沛媛陪笑：「……謝謝您。」
齊清諾繼續介紹伙伴，丁丁桑鵬和唐青對女生們多少有些印象，都說上一兩句，但占了便宜的是楊景行，周圍人都問起《空山》或者《離離》是什么了……