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小餐館里獨自吃了晚飯後，楊景行就趕去和余嘉嘉的班主任歐陽琳老師碰面。碰面地點是歐陽琳建議的，在距離小學不太遠的商場下的星巴克咖啡館，楊景行回家也近了。
楊景行提前十分鍾到的，雖然半個小時前的電話中並沒跟彼此描述自己，但站在進門處的楊景行還是很快和坐在里面的歐陽琳對上眼了，楊景行先禮貌微笑，歐陽琳就試探性地抬一下手，楊景行再更燦爛地趕上去。
「歐陽老師好。」楊景行好熱情的：「久等了，不好意思。」
老師還是嚴謹一些：「沒有，剛到，是我，你就是楊景行。」說著起身，二十七八歲吧，一米六出頭的個子，身材勻稱，穿著好看也附和小學班主任氣質的連衣裙，臉蛋算是中等偏上，只是身上缺少國際大都市青年女性的講究，算是比較朴素了。
楊景行點頭嘿：「我是楊景行……沒嘉嘉作文寫得那么昂首挺胸。」
「哦……對。」歐陽琳老師也笑起來：「您好。」伸手。
楊景行握手：「請坐……耽誤老師休息時間了，本來應該我去學校，這幾天有點忙。」
「沒關系。」歐陽琳入座扯一下裙擺：「也謝謝你……點喝的吧。」她自己也還沒。
楊景行懂事：「你要什么？我去。」
歐陽琳自己動身，然後一起一人要了一杯喝的，五六十塊錢，還搶著結賬呢，楊景行沒太堅持，謝謝歐陽琳了。
拿了喝的再坐下，歐陽琳把手里的零錢整理進錢包，順帶著從包里拿出一個小筆記本，筆記本里夾著一張紙，展開來遞給楊景行：「你看一下。」
老師真是用心，應該是把自己班上孩子的情況摸排了一遍，名單上標記著哪個孩子學過什么器樂或者有過什么演出經歷，挺詳細的，比如余嘉嘉從三歲學琴到現在，還有獲獎。
何愁祖國音樂產業不蓬勃發展啊，一個班四十幾個孩子，有一半以上是從小或者在課外培訓中進行過音樂方面的訓練，小提琴鋼琴不少，古箏葫蘆絲也多，專門學唱歌也有，班上還有學生是校鼓樂隊了。
楊景行看了一下，贊嘆：「都很棒啊，進大本營了，好有壓力。」
歐陽琳扯一下嘴角：「你看你有什么要求，學校會盡量滿足，學校比較支持我們班的這個活動。」
楊景行點頭：「最重要的一個要求，如果我冷場了不知道說什么了，你要救場。」
歐陽琳呵呵：「不會的……學生們都很可愛，不會故意搗亂。」
楊景行點頭：「那就好，謝謝老師教得好。」
歐陽琳謙虛一笑：「需不需要鋼琴，或者是電教室？」
楊景行感謝：「都不用，我自己帶點簡單的……如果我彈吉他或者吹笛子，會不會影響旁邊的班級上課？」
歐陽琳說不會的，然後又拿筆記本，給楊景行分享一下班上這學期的音樂課課程，希望對楊景行有幫助：「……如果你這樣引入，會激起他們的共鳴，更有效。」
楊景行連連點頭恍然大悟：「對對對，我怎么沒想到……」
兩個人聊起來，歐陽琳知道楊景行自己也是老師，但是情況是很不一樣的，小學生的世界是另一個模樣，而且現在的小學生和以前可大不一樣了。
歐陽琳很願意給楊景行傳授經驗或者提出建議，說起這些的時候，她就挺投入挺有熱情的，可話題一扯開到別處，又難免有些陌生人的疏離感。
楊景行就多吸收經驗：「所以不能有把他們還當小孩子的表現？」
歐陽琳點頭，笑起來，說起上次請了一個奧數得獎高中生到班上，這高中生開場白是小朋友們大家好，幾乎制造了哄堂大笑，讓高中生憋得滿臉通紅……
楊景行都怕了：「真是辛苦前輩們幫忙總結教訓。」
歐陽琳咯咯樂，然後又嚴肅正經嚴肅，說學生其實是沒惡意的，而且也是從高中生身上得到了積極影響的。
楊景行點頭：「我也在想要定一個什么主題思想，刻苦努力珍惜光陰這種，對他們來說是不是太沉重了？」
歐陽琳說並不會，不過可以換一種更貼近小學生的說法……
說起來，小學也要放暑假了，也在准備期末考試了，楊景行也可以鼓勵一下。楊景行原本以為現在小學生很輕松，誰知道壓力也挺大的，考試成績依然很重要。
楊景行突然很好奇：「你參加工作幾年了？」
歐陽琳不用回想：「六年，三年班主任。」
「一直教語文。」楊景行廢話：「你剛開始上課，要備課嘛，還記不記得自己小時候學那些課文的樣子？」
歐陽琳明白楊景行的意思，說雖然現在的課本和十幾年前的大不一樣，但是依然有回憶的，剛開始還真的會讓人有一種特別的美好感覺，比如那什么什么，是一直都在小學課本中的。
楊景行也會背詩的：「……不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。我一輩子不會忘，當時連續兩天背誦不出來，被請到講台罰站。」
歐陽琳又咯咯樂：「當時你的老師想不到你會是今天的你……因材施教是很重要的，只是實施難度太大，不光中國，全世界的問題。」
楊景行點頭：「其實我覺得也沒必要太苛求……我覺得你這種形式就很好，非常好。」
歐陽琳呵呵：「盡力而為吧……謝謝你支持。」
楊景行感嘆：「我運氣好，學生生涯遇到好些個好老師，所以我很尊重這個職業。」
歐陽琳又不好意思了，謙虛自己只是一個小學老師。楊景行堅決不同意，小學是基礎啊……
兩個人還算聊得挺好的，不知不覺坐到天完全黑了，近一個小時過去了，歐陽琳那么象征性的一小口一小口都把一杯咖啡抿空了。