楊景行還想耍點昨天有話好好說的余威，沒明顯效果。

十二點過才到胡以晴家，高建東開門熱烈歡迎何沛媛，但是視線很快就鎖定後面楊景行抱著的大盒子。

不用換鞋嗎，何沛媛就多擦一擦：「胡老師，打擾了……」

「當當，當當快來呀！」東西還沒拿到手高建東就喊起來了：「好家伙，好家伙！」

兩歲的小男孩雖然小跑得比較穩但還是嬰兒蹣跚並奶聲奶氣：「好家伙。」

大人們哈哈大笑，胡以晴這就跟何沛媛說還是爸爸跟兒子學

的「好家伙」呢，卻不確定孩子是從哪學的，可能是電視吧。

高建東幾乎是從楊景行手里搶了大盒子，然後舉起來跑：「好家伙好家伙，是我的，我的！」惹得兒子追著哇哇叫。

何沛媛沒一點同情心：「好可愛呀……」

一個消防車模型，五臟俱全，能展開有升降雲梯。高建東幫兒子在墊子上擺開陣勢後可高興了：「不管他，起碼輕松兩個鍾頭，玩累了就要睡覺了，謝天謝地！」

何沛媛雖然還坐得比較拘謹但也提意見：「小心卡到手，我覺得這種……」

「沒事。」高建東其實留意著。

胡以晴跟何沛媛不好意思：「沒准備午飯，點外賣回來吃。」

何沛媛理解：「做飯太麻煩了。」

高建東跟楊景行說：「高若陽，他一個朋友接了個酒樓，不遠。」

楊景行記得：「他結婚沒？」

高建東哈：「把我當前車之鑒，他要瀟灑。」

何沛媛也陪著笑。

高建東又：「我跟他講，楊景行的女朋友太漂亮了。」

胡以晴也會給丈夫臉色：「行了行了，亂講話。」

何沛媛呵：「胡老師，孩子准備學音樂嗎？」

胡以晴得意一指孩子：「你看像不像搞藝術的樣子？只會砸琴拆琴。」

「不一定，他不創作的時候也不像。」何沛媛想起來更重要的：「旅游能不能帶寶寶去。」

胡以晴搖頭：「我也還在考慮，一去至少半個月。我真的就隨便做了個方案，總共兩頁，他們歷史教研室英語教研室做得那才叫好……」

老婆很猶豫，高建東可著急，一定得去，也是教學生涯的一個成就，關鍵是自己好好放松一下，自從有了孩子可辛苦，出去玩都沒出過浦海市。

如果要認真做最終方案呢，胡以晴就是需要楊景行幫忙參考設計一下路線方面，在這些申根國之間怎么走方便。其實也不用太注重什么音樂，就看游覽兩個音樂廳，聽一兩場音樂會，看看貝多芬故居什么的就行了。

楊景行認為更深入一點好，問題在夏令營時間在七月底，那時候大部分樂團都在修整休假，所以具體細節要等他先聯絡一下，今天只能是先大概構想，來個低開高走怎么樣？

一聽學生能聯系的個人以及團體名單，胡以晴嚇得連連搖頭，不用不用，太誇張了，為了這么點事欠那么多人情可不好。

楊景行讓老師放心，這些人和團體在對討好青少年方面大多會盡心盡力的。

高建東折中一下，意思意思就行沒必要欠太大人情，做的再好到時候還是被學校拿去打廣告又不會漲多少工資，而且還讓學校更不會放過胡以晴。

是呀，現在尚浦可喜歡邀請「成功校友」回學校跟學生交流，尤其是在家長會上當典范，胡以晴可煩惱呢：「教務主任催教研室，我們主任就催我，我被逼急了就說我才教楊景行幾天，從來沒聯系過！」

楊景行著急：「把我當成什么人了？」

高建東當然護著老婆：「你不當也得當！」

何沛媛好開心地咯咯咯，胡以晴也更願意跟她說了：「過年的時候我心驚膽戰的，好怕接電話好怕他們知道楊景行上新聞了，我們主任……喜歡拍上面馬屁。」

何沛媛點頭理解，高建東又叫囂：「他不拍馬屁胡老師早就是主任了！」

胡以晴卻嚴肅搖頭：「尚浦現在有問題，藝術特長生一個學期學費十五萬，差不多每個星期大師講座還收費，一年沒四五十萬下不來。」

楊景行點頭：「浦音也有些老師去。」

胡以晴都嘆氣：「我真的怕了，我能躲盡量躲，那次非要給你打電話那個，我真的好尷尬。」

何沛媛還沒聽說過：「誰？」

「管弦系的崔建榮，講師。」楊景行大約記得：「去年幾月份，三月份的事。」

胡以晴點頭：「開學沒多久……」