曹操沉吟不語。是勛接著說道：「矯枉難過正，然過正則不中庸故子曰：過猶不及。孝先方正、聰慧，亦難為偽所炫，何也為才可見亦可試也，德可試而不可見也。陳平豈篤行者耶遂輔高祖以得天下。設舉平於孝先，恐不沉淪下僚，不得為朝廷所用也。」

陳平在老家曾經被人污蔑偷嫂，不過他的品德確實也不怎么高尚，跑到劉邦手下，以「裸身而來」為借口，先就收取了不少賄賂，要是按照如今選拔人才的標准，那他肯定不合格啊。然而如今天下尚未平定，正需大量人才，是需要緊揪著這些小節不放的時候嗎

終於，是勛說到重點了：「故臣以為，地方舉賢，德才雖當並重，而才必在德先，瑕疵不必深究，細過不必苛責……」除非這人才道德太過敗壞，甚至觸犯了國法，否則還是別太苛求必須高尚瑕吧「中央甄別，亦當以才為先，以德為輔。然而，何謂才可見亦可試也臣意必先試之以題，審之、驗之，而非一二子隨心以觀之也。」

中央對於地方上選拔出來的人才，不能靠一兩名審查官員按照自己的好惡來評判，咱得先考試

是勛這是在嘗試著邁出「科舉制」的第一步。其實漢代並非沒有公務員考試，但是執行范圍相當狹窄，初入官途者，或為各府屬吏，或者為郎，所謂郎就等於是官僚預備隊，由光祿勛管轄，接受考核，以決定再推舉去擔任何官何職考核項目當中，就包括了筆試。

是勛說咱得把考試范圍擴大，凡是地方舉薦上來的人才，一律都得筆式。其實地方舉薦也分兩種類型，一是初入官途，二是已經做過一陣子小吏了孝廉孝廉，廉即指廉吏，你光窩在家里艱苦朴素，何得謂之為「廉」小吏好考核，有他的政績擺在那里，初入官途者就不易考核，地方上說啥就是啥，只要別被人揪住太過分的錯處，中央大多能夠直接通過。是勛說這不行啊，德行如何，是瞧不出來的，也考不出來，但才能如何，不僅僅靠眼睛瞧，靠考試也能明了啊，為何不能施行普遍的考試制度呢

他沒想從基層就開始搞科舉，一步到位太不現實而且這時候的朝廷也沒有足夠的人力、物力，搞什么鄉試、府試。但是中央可以先行一步，和地方上的舉薦制形成雙軌。

曹操仍然沉吟不語，跟那兒仔細權衡利弊。曹政跟是勛關系不錯，忙在旁邊幫腔：「姑婿所言有理……」曹操打斷他的話：「吾故熟思之也。」是勛說這事兒倒也不急他要是緊著催曹操，就怕產生反效果我只是提一個建議，具體如何實行，如何落實，還得相府署吏開會商討，拿出方案來交主公你核准。

「可下之西曹，使斟酌之。」你直接給西曹掾下命令，讓他們去研究言下之意，我只是給你出主意，不願直接負責此事。

曹操說好吧，你的主意我收到了，還得再考慮考慮。轉換話題，詢問是勛，說你回來的途中往廬州走了一遭，不知道如今江北的情況如何江東方面可有啥異動沒有是勛毫不隱瞞，就把跟魯肅的對話合盤托出。曹操點頭，說我的想法跟你一樣，再花兩三年時間徹底穩定了轄區，再琢磨袁紹問題和劉表問題。說到這兒又皺眉頭，倘若三年以後再打劉表，那就是說……孔融那混蛋，我頂多也就趕走他三年啊

是勛心說你還不知足嗎況且，聽你的口氣，三年後發動南征，那是穩贏的事兒，真能有那么簡單嗎官渡……類似官渡作用的大戰你是打贏了，赤壁還不知道會怎樣呢……

西漢朝的丞相也掌握了相當大的監察權力，常遣丞相史或者丞相司直出巡、監察各郡國即名為出刺，丞相史出刺，就是後來「刺史」一名的源頭。但這種巡查並沒有明確的期限規定，不定多久才派一撥出去呢，也不定這回巡查哪些郡國呢。是勛跟曹操建議，咱得形成制度，二到三年一巡，而不能想起來就辦，想不起來就廢。

你說啥一年一巡你想累死我啊……

所以這回出差回來，起碼能在許都安安生生呆上兩年了吧，主要工作不過整理和審核各地的上計而已，也不算繁忙。當然啦，以是勛的身份、地位，他同時還是曹操的重要參謀，平常雜事兒也很多，再加上自己不肯因循守舊，還經常給曹操出點兒主意，很多事兒也得落到自己頭上去親自處理所以研究科舉的細節，他就懶得再管啦。

再比如說，他還給曹操推薦了華佗不是嗎終於，在返京十日之後，荊洚曉他們把華佗給押進了許都。未完待續。。